甲乙丙丁和小明五個(gè)人一起下圍棋,已知甲和其他四位不同的人下過(guò)一盤,乙和三個(gè)不同的人下過(guò)一盤,丙和其他兩個(gè)人下過(guò)一盤,丁只和一個(gè)人下過(guò)一盤.那么,小明已經(jīng)和( 。﹤(gè)不同的人下過(guò)一盤.
A.1B.2C.3D.4
甲下了4盤,所以甲跟其他人都下了1盤即甲和也小明下了一盤;
乙下了三盤,因?yàn)槎∫押图紫逻^(guò)一盤,且丁只下了一盤,所以他和丁不可能下過(guò),
則他和甲,丙,小明都下了1盤;
丙下了2盤,肯定是跟甲和乙下的;
所以小明下了2盤,分別是和甲,乙.
故選:B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

甲、乙、丙、丁四人,已知乙不是最高的,但它比甲、丁高,而甲不比丁高,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它們的高矮順序:______>______>______>______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

甲、乙、丙、丁與小強(qiáng)五位同學(xué)一起比賽象棋,每?jī)扇硕家荣愐槐P.到現(xiàn)在為止,甲已經(jīng)賽了4盤,乙賽了3盤,丙賽了2盤,丁賽了1盤.問:小強(qiáng)已經(jīng)賽了幾盤?分別與誰(shuí)賽過(guò)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,38個(gè)學(xué)生參加科普展覽,售票處規(guī)定,一人券門票每張10元,十人券每張70元,他們買門票至少要______元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)衫上印有不同號(hào)碼.
趙說(shuō):“甲是2號(hào),乙是3號(hào).”錢說(shuō):“丙是4號(hào),乙是2號(hào).”
孫說(shuō):“丁是2號(hào),丙是3號(hào).”李說(shuō):“丁是1號(hào),乙是3號(hào).”
現(xiàn)在知道四人都只說(shuō)對(duì)了一半,則甲的號(hào)碼是______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一套五卷百科全書按遞增順序擺放在書架上,即從左到右由第1卷依次排到第5卷.現(xiàn)想把它們改換成按遞減順序擺放,即從左到右由第5卷依次排到第1卷,但每次只允許交換相鄰擺放的兩卷的位置.問最少要做多少次這種交換才能達(dá)到目的?為什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

甲、乙兩位探險(xiǎn)者要到沙漠深處探險(xiǎn),他們每天可走30千米.已知每人最多可帶一個(gè)人24天的食物和水,如果允許將部分食物存放在途中,那么其中一個(gè)人最多可走入沙漠______千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

甲、乙、丙的職業(yè)是工程師、會(huì)計(jì)師和教師中的一種,他們的業(yè)余愛好是文學(xué)、繪畫和音樂中的一種.現(xiàn)在知道:(1)愛好音樂、文學(xué)者和甲一起看電影;(2)愛好繪畫者常請(qǐng)會(huì)計(jì)師講經(jīng)濟(jì)學(xué);(3)乙不愛好文學(xué);(4)工程師常抱怨自己對(duì)繪畫和音樂一竅不通.請(qǐng)問丙的愛好是______,乙的職業(yè)是______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

四個(gè)人聚會(huì),每人各帶了2件禮品,分贈(zèng)給其余三個(gè)人中的二人,試證明:至少有兩對(duì)人,每對(duì)人是互贈(zèng)過(guò)禮品的.設(shè)此四人為甲、乙、丙、丁并用畫在平面上的四個(gè)點(diǎn)分別表示他們,稱為它們的代表點(diǎn),當(dāng)某人(例如甲)贈(zèng)了1件禮品給另一個(gè)(例如乙)時(shí),就由甲向乙的代表點(diǎn)畫一條有指向的線,無(wú)非有以下兩個(gè)可能:
(1)甲、乙、丙、丁每人各收到了2件禮品.
(2)上面的情形不發(fā)生.這時(shí)只有以下一個(gè)可能,即有一個(gè)人接受了3件禮品.

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同步練習(xí)冊(cè)答案