如圖,一條環(huán)形公路上有A、B、C、D四個倉庫.A倉庫存鹽40噸,B倉庫存鹽5噸,C倉庫存鹽35噸,D倉庫沒有鹽.現(xiàn)在要調(diào)整存放數(shù)量,計劃A、B、C、D每個倉庫各存鹽20噸.已知每噸鹽運1千米需要運費2元.試問:為完成上述調(diào)運計劃,最少需要多少元運費?(圖中公路旁的數(shù)字表示相鄰倉庫間的里程數(shù),單位為千米)
考點:最佳方法問題
專題:傳統(tǒng)應用題專題
分析:就近輸送,把A倉庫多出的20噸鹽向下行10千米存到D倉庫,把C倉庫多出的15噸鹽向上行10千米存到B倉庫,需要的運費最少,是20×10×2+15×10×2,即可得解.
解答: 解:就近輸送,把A倉庫多出的20噸鹽向下行10千米存到D倉庫,
把C倉庫多出的15噸鹽向上行10千米存到B倉庫,
需要的運費最少,是:
20×10×2+15×10×2
=400+300
=700(元)
答:完成上述調(diào)運計劃,最少需要700元運費.
點評:就近輸送,盡量減少路程,是解決此題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

解方程
 x-
3
8
x=3.5                           
6.75:x=4.5:
3
2

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
4.2×0.5=

1.8×0.03=

3.7÷0.2=

4.2÷0.6=
1
3
+
1
4
=
1
2
+
1
6
=
1
2
+
2
3
=
1
4
+
3
10
=
1
2
_
1
4
=
1
3
_
1
5
=
1
4
_
1
6
=
3
8
_
1
12
=
2
5
+
4
7
+
3
5
=
1.2×1.6+1.2×1.4.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

直接寫出得數(shù)
5
8
-
5
8
×
1
2
=

7÷1.4=

0.18×10=

9
10
×
5
12
=
2.7÷0.01=0.365×
4
9
×0=
3.8+6.2=
1
20
÷5%=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

求證:存在一個全部由數(shù)字3組成的數(shù),此數(shù)是777的倍數(shù).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個長方體,長4cm,寬6cm,高8cm.
(1)寬是長的
(    )
(    )
,長是高的
(    )
(    )

(2)如果一個正方體與這個長方體的棱長總和相等,那么正方體體積是
 
立方厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

新學期開始了,幾個老師帶著一些學生去搬全班的100本教科書.已知老師和學生共14人,每個老師能搬12本,每個男生能搬8本,每個女生能搬5本,恰好一次搬完,問:搬書的老師、男生、女生各有多少人?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小紅和小林用計算器算同一道乘法題,小林將其中一個因數(shù)十位上的數(shù)字8看成了5,這樣所得的結果比正確的少了5520,而小紅又將其中另一個因數(shù)個位上的4看成了6,這樣所得的結果比正確的結果又少了178.你能用計數(shù)器算算,得出這道題的正確結果嗎?正確結果為多少?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行,12小時后在C地相遇.相遇后,兩車并不停頓,繼續(xù)前進.甲車在相遇后繼續(xù)行駛4小時到達B地,然后立即掉頭以相同的速度返回A地.請問:
(1)當甲車再次到達C地的時候,乙車還要再開幾小時才能到達A地?
(2)如果甲車從B地返回的時候不是原速返回,而是變慢了.而且當它經(jīng)過C地的時候,乙車正好到達A地.甲車返回的速度是原來速度的多少倍?

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同步練習冊答案