【題目】根據(jù)圖中信息回答問題:
⑴售出圖書最多的一天比最少的一天多 冊。
⑵星期五售出的圖書冊數(shù)是星期四的 %。
【答案】600,137.5
【解析】
分析:⑴由折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出:售出圖書最多的一天是990冊(周六),最少的一天是390冊(周二),這兩天售出冊數(shù)之差就是售出圖書最多的一天比最少的一天多的冊數(shù)。
⑵根據(jù)“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)”,用周五售出的冊數(shù)(550冊)除以周四售出的冊數(shù)(400冊)即可(結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示)。
解答:解:⑴售出圖書最多的一天是990冊(周六),最少的一天是390冊(周二),
990﹣390=600(冊)
答:售出圖書最多的一天比最少的一天多600冊。
⑵周五售出550冊,四售出400冊,
550÷400=1.375=137.5%
答:星期五售出的圖書冊數(shù)是星期四的137.5%。
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【題目】某學(xué)校為學(xué)生編學(xué)籍號,設(shè)定末尾用2表示女生,用1表示男生。如果二年級4班的王浩是2005年入學(xué),學(xué)號27,他的學(xué)籍號是050204271,那么他表姐李珊2003年入學(xué),是五年級2班1號同學(xué),她的學(xué)籍號是(______)。
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【題目】下面是某地區(qū)2000至2005年每百戶家庭電腦擁有量情況統(tǒng)計(jì)表.
年份 | 2000年 | 2001 年 | 2002年 | 2003年 | 2004 年 | 2005年 |
數(shù)量/臺 | 30 | 32 | 35 | 44 | 53 | 65 |
①根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計(jì)圖.
②這個(gè)地區(qū)每百戶家庭電腦擁有量呈現(xiàn)什么變化趨勢?
③哪一年到哪一年增長的幅度最大?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)記號n!表示前n個(gè)正整數(shù)相乘,并且規(guī)定0!=l,例如:4!=1x2x3x4.每一個(gè)三位數(shù)都有一個(gè)“對應(yīng)數(shù)”:a!+b!+c!,例如:254的對應(yīng)數(shù)是2!+5!+4!=146.請問:對應(yīng)數(shù)與自身相同的三位數(shù)是什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把1-40各數(shù)按如圖所示的方法排列起來,用一個(gè)長方形框出其中的6個(gè)數(shù),這6個(gè)數(shù)的和可以是90或87。那么在此圖中,像這樣共可以框出( )個(gè)不同的和。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面圖形各用一根鐵絲圍成,根據(jù)圖上數(shù)據(jù),算一算。(單位:厘米)
①圖(1)用鐵絲 ______ 厘米;
②圖(2)用鐵絲 ______ 厘米;
③圖(3)用鐵絲 ______ 厘米;
④圍第 ______ 個(gè)圖形用的鐵絲最長。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】40名學(xué)生參加義務(wù)植樹活動,任務(wù)是:挖樹坑30個(gè),運(yùn)樹苗盡量多。已知40名學(xué)生按其勞動效率可分成甲、乙、丙三類,具體情況見下表。要完成任務(wù),又運(yùn)送盡量多的樹苗,應(yīng)如何安排學(xué)生們的工作?
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【題目】(9分)列式計(jì)算:
(1)與的和除它們的差,商是多少?
(2)一個(gè)數(shù)的比120的20%多56,求這個(gè)數(shù).
(3)甲數(shù)的75%是48,乙數(shù)是48的25%,乙數(shù)比甲數(shù)少幾分之幾?
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(2)平均每天賣出蘋果和橘子各多少箱?
(3)你還能提出什么問題?
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