阿奇一家人外出旅游，可以乘火車，也可以乘汽車，還可以坐飛機(jī)．經(jīng)過網(wǎng)上查詢，出發(fā)的那一天中火車有4班，汽車有3班，飛機(jī)有2班．他們乘坐這些交通工具，一共可以有多少種不同的選擇？
考點(diǎn)：排列組合
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：因?yàn)榛疖囉?班，汽車有3班，飛機(jī)有2班．根據(jù)加法原理即可求得有多少種不同的選擇．
解答： 解：4+3+2=9（種）
答：有9種不同的選擇．
點(diǎn)評(píng)：此題考查加法原理：做一件事情，完成它有N類方式，第一類方式有M1種方法，第二類方式有M2種方法，…，第N類方式有M（N）種方法，那么完成這件事情共有M1+M2+…+M（N）種．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從5瓶不同的純凈水，2瓶不同的可樂和6瓶不同的果汁中，拿出2瓶不同類型的飲料，共有多少種不同的選法？

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兩個(gè)大于1的不同的自然數(shù)，它們的商（大除以小）與積都是平方數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)的和至少等于
 
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甲、乙、丙、丁、戊五人要駕駛A、B、C、D、E這五輛不同型號(hào)的汽車．會(huì)駕駛汽車A的只有甲和乙，汽車E必須由甲、乙、丙三人中的某一人駕駛，則一共有多少種不同的安排方案？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

表格中每行的文字都是循環(huán)出現(xiàn)的：第一行是“黎曼假設(shè)”4個(gè)漢字不斷重復(fù)，第二行是“龐加萊猜想”5個(gè)漢字不斷重復(fù)，第三行則是“哥德巴赫猜想”6個(gè)漢字不斷重復(fù)．第200列從上到下依次是哪3個(gè)漢字？
黎曼假設(shè)黎曼假設(shè)黎…
龐加萊猜想龐加萊猜…
哥德巴赫猜想哥德巴…

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小吃店需要制作3個(gè)煎餅，每制作一個(gè)煎餅必須把這個(gè)煎餅正反兩面各煎3分鐘，現(xiàn)在有2個(gè)爐子，每只爐子每次只能煎1個(gè)煎餅的某一面，要想煎好所有的煎餅，最少需要花多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲以每小時(shí)8千米的速度步行去某地，乙比甲晚4小時(shí)騎自行車從同一地點(diǎn)出發(fā)追甲，乙每小時(shí)行12千米，乙?guī)仔r(shí)追上甲？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小陳為找工作準(zhǔn)備了中、英文兩份簡(jiǎn)歷．中文簡(jiǎn)歷的字?jǐn)?shù)是英文簡(jiǎn)歷單詞數(shù)的3倍，而且中文簡(jiǎn)歷字?jǐn)?shù)比英文簡(jiǎn)歷單詞數(shù)多220．請(qǐng)問：中文簡(jiǎn)歷的字?jǐn)?shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小悅和阿奇在操場(chǎng)上練習(xí)跑步，一段時(shí)間過后，阿奇跑的距離比小悅跑的3倍還多80米．如果小悅比阿奇少跑500米，那么小悅和阿奇一共跑了多少米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案