一個(gè)量筒的底面內(nèi)直徑是6厘米，把3顆同樣的鋼珠放入量筒后水面上升了5厘米，每顆鋼珠的體積是多少？
考點(diǎn)：探索某些實(shí)物體積的測(cè)量方法
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：由題意可知：上升部分的水的體積就等于3顆鋼珠的體積，依據(jù)圓柱的體積公式求出上升部分的水的體積，再除以3，就是每顆鋼珠的體積．
解答： 解：3.14×（6÷2）2×5÷3
=3.14×9×5÷3
=47.1（立方厘米）．
答：每顆鋼珠的體積是47.1cm3．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查圓柱的體積的計(jì)算方法，關(guān)鍵是明白：上升部分的水的體積就等于兩個(gè)鋼珠的體積．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開正好是一個(gè)正方形，已知圓柱的底面積是5平方厘米，這個(gè)圓柱的表面積是多少？

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有兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)都是7厘米，寬都是3厘米．如果把它們像如圖一樣疊放起來，這個(gè)疊放成的圖形面積是多少厘米？

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心算口算我最快．
1
4
+
3
4
=
13
15
-
11
15
=		 1+0.9= 20×420=
600×80= 0.9+2.6= 4.3-3.7= 720÷12=

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一批新書按4：5分給甲、乙兩班，已知甲班分的48本，那么乙班分的多少本？這批新書有多少本？

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原來定好一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名．一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是1120元，要求每個(gè)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是每個(gè)二等獎(jiǎng)的2倍，每個(gè)二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是每個(gè)三等獎(jiǎng)的2倍．由于要臨時(shí)變動(dòng)，改為一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金總額不變，每等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金數(shù)額之間的倍數(shù)關(guān)系也不變，應(yīng)該怎么重新分配？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅喝了一杯濃度為8%的糖水，她先喝了杯中糖水的
1
2
，然后加滿水，接著她又喝了杯中糖水的
1
2
，然后再加滿水，這時(shí)杯中糖水的含糖率為多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)高3米的圓錐平分成形狀完全相同的兩份，表面積增加120平方分米，這個(gè)圓錐是體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

連線．

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