位于11和199正中間的數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法
專(zhuān)題：平均數(shù)問(wèn)題
分析：先用“199-11”求出11和199之間相差多少，然后除以2，即11和中間的數(shù)相差多少，然后加上11即可．
解答： 解：（199-11）÷2+11
=94+11
=105
故答案為：105．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)題意，求出11和中間的數(shù)相差多少，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

爺爺說(shuō)：我孫子出生多少天，我兒子就大約出生了多少周；我孫子出生了多少個(gè)月，我就出生了多少年．我孫子，我兒子和我三個(gè)人總共一百歲．你能告訴我，我今年多大歲數(shù)了嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
0.25×1.25×0.8×0.4
87×
3
86

3600÷4÷9
375+450÷18×25
（
4
5
+
1
4
）÷
7
3
+
7
10
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在A、B、C三個(gè)水槽中各放入若干條金魚(yú)．如果從A槽移12條金魚(yú)到C槽中，則C槽內(nèi)的金魚(yú)將是A槽的2倍．若從B槽中移9條金魚(yú)到A槽中，則A槽與B槽的金魚(yú)數(shù)將相同．此外，若從B槽移6條金魚(yú)到C槽中，則B槽與C槽中的金魚(yú)數(shù)也會(huì)相同．問(wèn)A、B、C三個(gè)水槽中原來(lái)各有幾條金魚(yú)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

快車(chē)從甲站開(kāi)往乙站要6小時(shí)，慢車(chē)從乙站開(kāi)往甲站需要9小時(shí)．兩車(chē)分別從兩站同時(shí)開(kāi)出，在離中點(diǎn)18千米處相遇．甲、乙兩站相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小花和小明到商店買(mǎi)同一種文具（單價(jià)為整數(shù)元），小花的錢(qián)差22元，小明的錢(qián)差2元，把小花和小明的錢(qián)合在一起還不夠買(mǎi)一件文具．問(wèn)這個(gè)文具最多
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

商店里賣(mài)出的A、B兩種旅游鞋的價(jià)格不同．如果A種鞋價(jià)提高10%，B種鞋價(jià)降低10%，則兩種鞋價(jià)相同．原來(lái)A種鞋價(jià)是B種鞋價(jià)的百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一批木材，木材可以做30張桌子，也可以做15張床，現(xiàn)在做了2張桌子，2張床，2張凳子用了
1
4
的木材，剩下的木材還可以做
 
張凳子．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義一種新的運(yùn)算“⊙”，其計(jì)算法則為：a⊙b=2×a+3×b，例如18⊙5=2×18+3×5=51，7⊙9=2×7+3×9=41．那么5⊙4等于
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案