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 0  106925  106933  106939  106943  106949  106951  106955  106961  106963  106969  106975  106979  106981  106985  106991  106993  106999  107003  107005  107009  107011  107015  107017  107019  107020  107021  107023  107024  107025  107027  107029  107033  107035  107039  107041  107045  107051  107053  107059  107063  107065  107069  107075  107081  107083  107089  107093  107095  107101  107105  107111  107119  199269 

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直接寫出得數(shù)
3.4-1.4=0.68+0.42=7.82-7.2=2+9.1=0.48+0.52=
8.1-5.1=0.728-0.24=0.8+0.18=0.89-0.25=1-0.98=

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圖形與變換.
(1)畫出圖形A各邊擴大到原來2倍后的圖形.
(2)畫出圖形B繞O點順時針旋轉90°后的圖形.

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解方程.
x-
3
5
x=
8
9
;                
4
5
:x=4:25.

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解方程
16×8-5x=23             7(ⅹ-1.2)=2.16.2x-x=41.6             x÷0.5=48.6×2

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下圖是學校操場400米跑道示意圖.直道長都是85.96米,跑道寬是1.25米,第一條跑道的半圓形彎道的直徑是72.6米.如果要舉行400米比賽,第2道起點要比第1道起點前移多少米?(注:跑道長度以內側邊線為準)

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看圖,填一填
①少年宮在學校的
 
 
 
的方向上,距離是
 
米.
②科技館在學校的
 
 
的方向上,距離是
 

③學校在書店的
 
 
 
的方向上,距離是
 
米.
④學校在郵局的
 
 
 
的方向上,距離是
 
米.

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學校教學樓有四層.五(1)班的同學第一節(jié)課到三樓上數(shù)學課,第二節(jié)課到二樓上美術課,第三節(jié)課到四樓上音樂課,第四節(jié)課回到三樓上語文課,中午到一樓食堂吃飯.下面第
 
幅圖比較準確地描述了這一過程.

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靈活計算.
6
7
-
2
5
)÷
1
35
;             
7
8
×0.375+
3
8
÷
8
9
;                
6
5
×
6
7
-
6
7
÷5.

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計算下面各題,能簡算的要簡算.
8
13
÷7+
1
7
×
6
13

11
13
÷[(
5
8
+
3
4
)÷
5
8
]
2
11×13
+
2
13×15
+
2
15×17
+
2
17×19
+
2
19×21

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下面是某小學兩支籃球隊4場對抗賽的比賽結果:
第一場第二場第三場第四場
甲隊(分)85979190
乙隊(分)77829296
(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計圖.
(2)如果選一支球隊代表學校去參加區(qū)比賽,你認為哪支球隊合適,為什么?

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同步練習冊答案