甲、乙兩車同時從A、B兩地相對開出，經(jīng)過4小時，兩車相遇．已知甲每小時行60千米，乙車行完全程要9小時，A、B兩地相距多少千米？

下面是新興小學(xué)一年級與五年級學(xué)生作息時間的安排統(tǒng)計圖．
   
一年級學(xué)生作息時間安排       五年級學(xué)生作息時間安排
（1）你能從上面的統(tǒng)計圖中得到哪些信息？（至少寫5條）
（2）看圖比較一年級與五年級學(xué)生的作息時間安排有哪些不同？

一個三角形的兩邊分別是4厘米和5厘米，夾角是30°，畫出這個三角形．它是一個什么三角形？

看數(shù)據(jù)，回答問題？

姓  名	小明	小華	小強	小麗
體  重	42.7千克	40.8千克	35.8千克	39.6千克

（1）四個學(xué)生中，誰的體重最重？誰的體重最輕？體重最重的比最輕的重多少千克？
（2）請估算一下他們四個人的平均體重是多少千克？
（3）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？

計算下面圖形的周長和面積

光明電視機廠一月份生產(chǎn)電視機a臺．二月份比一月份多生產(chǎn)1000臺，一二兩月平均每月生產(chǎn)多少臺？（寫出關(guān)系式，不計算）

我們都學(xué)過“貓吃老鼠”的問題：
（I）如果按照吃一個、留一個的順序，那么當老鼠排成一直線時，最后留下的是其中最大的形如2n的數(shù)．
（1）請問：現(xiàn)在有30只老鼠排成一直線，按照吃2個、留1個的順序，最后留下哪一只？
（2）如果有100只老鼠呢？
（3）你能得出什么結(jié)論嗎？
（Ⅱ）如果仍然吃一個、留一個，而老鼠排成圓周，那么我們知道，如果老鼠的數(shù)量恰為2時，留下的老鼠就是最后一只，如果老鼠的數(shù)量不是2，那么我們先吃掉一部分，將剩余數(shù)量變?yōu)?，那么此時的最后一只就是最后留下來的一只．
例如，如果50只老鼠圍成一圈，那么我們先把數(shù)量變?yōu)?2只，先吃掉50-32=18只，分別是 1、3、5、??、35只，現(xiàn)在只剩32老鼠，新的第一只是第37號老鼠，最后一只是第36號老鼠，于是，剩下的老鼠是第36號．
請問：如果有101只老鼠圍成一圈，按照吃2個、留一個的順序，最后留下哪一只？為什么？

甲、乙兩人原有圖書數(shù)目之比為7：8，現(xiàn)兩人都買了4本新書，則甲、乙兩人現(xiàn)有圖書之比為15：17，那么原來甲、乙分別有圖書多少本？

客車和貨車同時從甲、乙兩地相對開出，客車每小時行54千米，貨車每小時行48干米．兩車相遇后又以原速度繼續(xù)前進，到達兩地后立即返回，兩車在距中點18千米處第二次相遇．求甲、乙兩地的距離？

A、B兩地相距432千米，有甲、乙、丙三人，甲、乙從A地，丙從B地同時出發(fā)相向而行，已知甲每小時行36千米，乙每小時行30千米，丙每小時行24千米，問幾小時后，乙正好在甲、丙兩人的中點？