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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】要想清楚地表示出氧氣占空氣中的百分率，選用較合適的統(tǒng)計(jì)圖（　　 ）。

A. 條形統(tǒng)計(jì)圖B. 折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖C. 扇形統(tǒng)計(jì)圖D. 以上都可以

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的爸爸和媽媽兩人的平均體重通常要比小明一家三口的平均體重高很多。（小明是兒童）（_____）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷下面各題中的兩個(gè)量是否成正比例關(guān)系，是的畫(huà)“√”，不是的畫(huà)“×”。

（1）平行四邊形的高一定，它的面積和底。（_____）

（2）丁丁的年齡和身高。（_____）

（3）一個(gè)加數(shù)一定，和與另一個(gè)加數(shù)。（_____）

（4）圓的周長(zhǎng)和它的直徑。（_____）

（5）圓柱的體積一定，圓柱的底面積和髙。（_____）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分來(lái)計(jì)算平均分對(duì)選手來(lái)說(shuō)比較公平。（_____）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷下面各題中的兩個(gè)量是否成正比例關(guān)系。（填“是”或“不是”）

（1）某種物品單價(jià)一定，購(gòu)買(mǎi)該種物品所付的錢(qián)數(shù)與購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量。 （_____）

（2）速度一定，汽車(chē)行駛的路程與所用的時(shí)間。 （_____）

（3）圓柱的高一定，底面周長(zhǎng)與側(cè)面積。 （_____）

（4）存款的利率一定，本金與利息。 （_____）

（5）假設(shè)某一景點(diǎn)每日的游客數(shù)量一定，游客總數(shù)量與天數(shù)。 （_____）

（6）花生的出油率一定，花生的千克數(shù)與榨出油的千克數(shù)。 （_____）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】林琳看《伊索寓言》的天數(shù)和頁(yè)數(shù)如下表。

天數(shù)/天

1

2

3

4

5

…

頁(yè)數(shù)/頁(yè)

20

40

60

80

100

…

（1）表格中的（_______）和（_______）是相關(guān)聯(lián)的量。

（2）這兩種相關(guān)聯(lián)的量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值是（_______），這個(gè)比值實(shí)際表示的是（_______）。

（3）由此可知：（_______）一定時(shí)，（_______）和（_______）成（_______）比例關(guān)系。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】購(gòu)買(mǎi)三角尺的副數(shù)與總價(jià)如下表。

副數(shù)

1

2

3

4

總價(jià)/元

1.5

3

4.5

6

觀察上表我們發(fā)現(xiàn)，購(gòu)買(mǎi)三角尺的“總價(jià)”與“副數(shù)”是兩個(gè)（_______）的量�！翱們r(jià)”與“副數(shù)”的比值就是三角尺的（_______），它是固定不變的，所以“總價(jià)”與“副數(shù)”成（_______）比例關(guān)系。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校要統(tǒng)計(jì)每個(gè)年級(jí)男、女生的人數(shù)情況，應(yīng)選用復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。（_____）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】要反映兩個(gè)地區(qū)一年內(nèi)月平均氣溫的變化情況，應(yīng)選用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。（_____）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)小組的6名同學(xué)用同一把米尺測(cè)量課桌的高度，記錄如下表。

組員

1

2

3

4

5

6

課桌高度/cm

72

65

70

58

66

67

估計(jì)這個(gè)課桌的高度大約是（ ）。

A. 73cmB. 55cmC. 66cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案