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科目： 來源： 題型：

三條線段的長(zhǎng)分別是4厘米、5厘米和10厘米，用這三條線段（　�。�

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科目： 來源： 題型：

鐵路旁的一條平行小路上，有一行人與一騎車人同時(shí)向南行進(jìn)，行人的速度為3.6千米/時(shí)，騎車人速度為10.8千米/時(shí)．這時(shí)，有一列火車從他們背后開過來，火車通過行人用22秒鐘，通過騎車人用26秒鐘．這列火車的車身總長(zhǎng)是（　　）

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科目： 來源： 題型：

已知69，90，125分別除以一個(gè)大于1的自然數(shù)N，它們的余數(shù)相同，那么81除以N的余數(shù)為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

一串?dāng)?shù)5，8，11，14，17，20，…，200的規(guī)律是：第一個(gè)數(shù)是5，以后各數(shù)均是前一個(gè)數(shù)加3，直到200為止，將這串?dāng)?shù)相乘，積的尾部的0的個(gè)數(shù)是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

有7雙白手套，8雙黑手套，9雙紅手套放在一只袋子里．一位小朋友在黑暗中從袋中摸取手套，每次摸一只，但無法看清顏色，為了確保能摸到至少6雙手套，他最少要摸出手套
14
14
只 （手套不分左、右手，任意二只可成一雙）．

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科目： 來源： 題型：

（2011?儋州）觀察1+3=4   4+5=9   9+7=16    16+9=25   25+11=36 這五道算式，找出規(guī)律，然后填寫20002+
4001
4001
=20012．

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體表面積為50平方厘米，上、下兩個(gè)面為正方形，如果正好可以截成兩個(gè)相等體積的正方體，則表面積增加
10
10
平方厘米．

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)整數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是17，而且各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都不相同，符合條件的最小數(shù)是
89
89
，最大數(shù)是
743210
743210
．

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科目： 來源： 題型：

（2012?鄭州）有一個(gè)電子鐘，每走9分鐘亮一次燈，每到整點(diǎn)時(shí)響一次鈴，中午12時(shí)整，電子鐘響鈴又亮燈，問下一次既響鈴又亮燈是
3
3
時(shí)．

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科目： 來源： 題型：

兩個(gè)書架共有372本書，甲書架本數(shù)的
3
4
與乙書架的
4
5
相等，甲書架有書
192
192
本．

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同步練習(xí)冊(cè)答案