一個(gè)蓄水池長(zhǎng)120米，寬30米，深3米，水池邊上裝有兩根水管，先打開第一根進(jìn)水管，若干小時(shí)后，再將第二根進(jìn)水管打開．下面的折線統(tǒng)計(jì)圖表示了水池內(nèi)水量變化情況，先觀察這幅統(tǒng)計(jì)圖再回答問(wèn)題．
（1）從圖上看這兩根水管都是管．（填“進(jìn)水”或“出水”）
（2）第一根進(jìn)水管每小時(shí)注入多少立方米的水？
（3）第二根進(jìn)水管每小時(shí)注入多少立方米的水？
（4）如果兩根水管一開始就打開多少小時(shí)可以注滿整個(gè)池子？
（5）思考：如果第一根水管是進(jìn)水管，第二根水管是出水管．從第一根水管開放5小時(shí)后開始打開第二根水管，多長(zhǎng)時(shí)間后池內(nèi)水會(huì)放完？

（1）這是統(tǒng)計(jì)圖．
（2）有一種茶葉的生長(zhǎng)期為6個(gè)月，最適宜的生長(zhǎng)溫度為18℃～25℃之間，這種植物適合在哪個(gè)地方種植？
（3）小明住在A地，他們一家準(zhǔn)備“五一”時(shí)去B地旅游，你認(rèn)為應(yīng)該作哪些準(zhǔn)備？
（4）你還能得到哪些信息？（至少寫兩條）

下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映的是楊燦和王帥兩位同學(xué)在高考復(fù)習(xí)考試階段數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)和每天學(xué)習(xí)時(shí)間的分配情況，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題．

（1）從折線統(tǒng)計(jì)圖來(lái)看，原來(lái)的成績(jī)好，在第次考試時(shí)兩人成績(jī)持平，的成績(jī)提高得快．
（2）從條形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)看楊燦和王帥時(shí)間一樣，研究討論的時(shí)間長(zhǎng)些，的做題時(shí)間長(zhǎng)一些．
（3）你喜歡誰(shuí)的學(xué)習(xí)方式？說(shuō)說(shuō)你的理由．
（4）你能推測(cè)出第7次兩人的考試成績(jī)分別是多少嗎？

楊永明、王小玲、張小強(qiáng)3人是同班同學(xué)，又同住在朝陽(yáng)小區(qū)，一天3位同學(xué)放學(xué)后，有不同的表現(xiàn)，下面是他們3人行走的路線圖，根據(jù)這幅圖評(píng)一評(píng)．

下邊的統(tǒng)計(jì)圖是楊銳一天的活動(dòng)情況．
（1）計(jì)算出楊銳一天各種活動(dòng)所用時(shí)間．
（2）你認(rèn)為楊銳這樣安排一天的活動(dòng)有沒(méi)有道理？

李然詢問(wèn)了本年級(jí)的每個(gè)同學(xué)“你課余喜歡什么運(yùn)動(dòng)”，他根據(jù)同學(xué)們的回答制成了下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖．
（1）參加哪兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)相差不多？
（2）這個(gè)年級(jí)至少有多少名學(xué)生？
（3）喜歡跳繩的人數(shù)比喜歡籃球的人數(shù)多百分之幾？
（4）提出一個(gè)兩步以上計(jì)算的問(wèn)題．（含兩步）

一種礦石同時(shí)含有多種金屬元素，分別所占含量的百分比如圖，看圖回答問(wèn)題．
（1）這種礦石含量最豐富的是元素．
（2）元素的含量差不多是元素含量的2倍．
（3）現(xiàn)在采集了這種礦石4000噸，那么能提煉多少噸鋅？
（4）200萬(wàn)噸礦石中提煉的錫比錳多多少萬(wàn)噸？

如圖是一位發(fā)熱病人體溫變化統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)觀察這幅圖后回答問(wèn)題．

（1）一天測(cè)量了次體溫，分別是每天的．
（2）這位發(fā)熱病人最高體溫是℃，38.5℃以上為高燒，這位病人高燒持續(xù)了小時(shí)．
（3）從日時(shí)起病人開始退熱，從日時(shí)開始病人基本痊愈．
（4）你預(yù)測(cè)一下9月12日，這位病人的體溫會(huì)怎樣？

六年級(jí)同學(xué)乘車去春游，從學(xué)校出發(fā)參觀完后返回學(xué)校．下面是同學(xué)們離校距離與時(shí)間的關(guān)系圖，看圖回答問(wèn)題．
（1）從學(xué)校出發(fā)到達(dá)目的地用了小時(shí)，行駛了千米．
（2）同學(xué)們?cè)诖河蔚攸c(diǎn)游玩了小時(shí)，返回學(xué)校用了小時(shí)．
（3）汽車往返共用了小時(shí)，往返的平均速度是每小時(shí)千米．

某市鋼鐵一廠、二廠2011年各季度產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)圖如下，看圖解答下面的問(wèn)題．

（1）這幅圖叫做統(tǒng)計(jì)圖．
（2）從圖上看，產(chǎn)值增長(zhǎng)較快的是．
（3）鋼鐵一廠平均每季度的產(chǎn)值是萬(wàn)元，鋼鐵二廠平均每季度的產(chǎn)值是萬(wàn)元．
（4）第四季度鋼鐵一廠比鋼鐵二廠產(chǎn)值多%．