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科目： 來源： 題型：

用“＞”把下列各數(shù)連接起來．
3
4
，
14
9
，
5
4
，
4
5
，
7
6
，
13
12
，
9
8
14
9
＞
5
4
＞
7
6
＞
9
8
＞
13
12
＞
4
5
＞
3
4
14
9
＞
5
4
＞
7
6
＞
9
8
＞
13
12
＞
4
5
＞
3
4
．

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科目： 來源： 題型：

比較
16161616
16161619
和
61616163
61616166
的大小
＜
＜
．

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科目： 來源： 題型：

如果A=
111111110
222222221
，B=
444444443
888888887
那么，A與B中較大的數(shù)是
B
B
．

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科目： 來源： 題型：

比較
100000005
100000008
與
80000003
800000006
的大小
100000005
100000008
＜
80000003
800000006
100000005
100000008
＜
80000003
800000006
．

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科目： 來源： 題型：

已知S=
1
1
2010
+
1
2011
+
1
2012
+…+
1
2019
，那么S的整數(shù)部分是多少？

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科目： 來源： 題型：

已知A=2005 
2003
2004
+2004
2002
2005
與B=2006 
2003
2004
+2003 
2002
2005
，不求和，比較A與B的大小
A=B
A=B
．

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科目： 來源： 題型：

在下列橫線內(nèi)填兩個(gè)相鄰的整數(shù)，使不等式成立．
2
2
＜1+
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
+
1
6
+
1
7
+
1
8
+
1
9
+
1
10
＜
3
3
．

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科目： 來源： 題型：

1
1
30
+
1
31
+…+
1
39
的整數(shù)部分是多少？
3
3
．

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科目： 來源： 題型：

有七個(gè)數(shù)，0.42，
7
3
，
11
66
，0.424，
26
61
是其中的五個(gè)已知從小到大排列的第三個(gè)數(shù)是
11
26
，求從大到小排列的第三個(gè)數(shù)
0.424
0.424
．

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科目： 來源： 題型：

2004
2005
與
2004+1
2005+1
的大小
2004
2005
＜
2004+1
2005+1
2004
2005
＜
2004+1
2005+1
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案