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科目: 來源: 題型:

將一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母加上1得
1
3
,分母加上5得
1
5
.原來的分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖,有四塊半徑為2厘米的扇形(陰影部分)),它們的面積和是多少?

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科目: 來源: 題型:

一件工作,甲單獨(dú)做了8小時(shí)完成,現(xiàn)在甲乙合作3小時(shí)后,乙又用5小時(shí)才完成.這件工作始終由甲乙合作幾小時(shí)可以做成?

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科目: 來源: 題型:

修一條路,已修和未修的千米數(shù)比是3:5.如果再修12千米,則已修和未修的千米數(shù)9:1,這條路共長多少千米?

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科目: 來源: 題型:

把一根木頭對(duì)半鋸開,再去其中一段對(duì)半鋸開,這樣鋸了4次,剩下的正好是2米.這根木頭原長多少米?

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科目: 來源: 題型:

梨的個(gè)數(shù)是蘋果的
3
4
,橘子的個(gè)數(shù)是梨的1
2
3
倍,橘子和蘋果共有90個(gè),梨有多少個(gè)?

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科目: 來源: 題型:

(3
2
9
+9
2
3
)÷(
1
9
+
1
3

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科目: 來源: 題型:

在圖上完成下列問題.
(1)科技館在學(xué)校北偏東30°方向2000米處.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出科技館的位置,并標(biāo)出數(shù)據(jù).
(2)南京路經(jīng)過電影院,與上海路平行.請(qǐng)用直線標(biāo)出南京路的位置.

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科目: 來源: 題型:

一根長15分米的圓柱體圓鋼,平均截成三段成為3個(gè)小圓柱體,則表面積增加了16平方分米.這根圓鋼原來的體積是( 。┝⒎椒置祝

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科目: 來源: 題型:

(2010?秀嶼區(qū))把5米長的繩子平均分成9份,每份占全長的
1
9
1
9
,是
5
9
5
9
米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案