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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?廣州模擬）在一個(gè)棱長(zhǎng)2厘米的正方體的一個(gè)面的中心部位挖去一個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的正方體，再在棱長(zhǎng)1厘米的正方體洞的底部中心部位挖去一個(gè)棱長(zhǎng)為
1
2
厘米的正方體，又在這個(gè)棱長(zhǎng)為
1
2
厘米的正方體洞的底部中心部位挖去一個(gè)棱長(zhǎng)為
1
4
厘米的小正方體，問(wèn)此時(shí)所得的幾何體的表面積是多少平方厘米？

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?廣州模擬）有一批書(shū)要打包后郵寄，要求每包內(nèi)所裝書(shū)的冊(cè)數(shù)相同，用這批書(shū)的
712
打了14個(gè)包還多35本，余下的書(shū)連同第一次多的零頭剛好又打了11包，這批書(shū)共有多少本？

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?廣州模擬）修一條公路，將總?cè)蝿?wù)按5：6的比例分配給甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)，甲隊(duì)先修了630米，完成了分配任務(wù)的70%，后來(lái)甲隊(duì)調(diào)走，余下的任務(wù)由乙隊(duì)修完，乙隊(duì)一共修了多少米？

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?廣州模擬）小明看一本故事書(shū)，第一天看了20頁(yè)，第二天看了余下的
25
，這時(shí)，未看的與已看的頁(yè)數(shù)相等，這本書(shū)共有多少頁(yè)？

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?廣州模擬）求未知數(shù)的值．
（1）
4
5
-2x=
1
4
 （2）0.8：x=
4
3
：0.2．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?廣州模擬）脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)算要簡(jiǎn)算）
（1）（66-32×1.2）÷0.25 （2）10×
3
4
+17×75%-7×0.75
（3）0.25×（5
1
5
（3-2.5×
7
8
））		 （4）9.99×22.2+33.3×3.34．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?廣州模擬）A=7×3×3×2，B=3×5×7．A與B的最大公約數(shù)是
21
21
，最小公倍數(shù)是
630
630
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

底面邊長(zhǎng)為40cm的正方形的長(zhǎng)方體容器中，垂直插入底面為正方形、底邊長(zhǎng)是10cm的長(zhǎng)方體木棒，這時(shí)水深80cm．當(dāng)小棒提到離底面30cm處時(shí)，小棒提出水面部分的長(zhǎng)度是
32
32
cm．

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科目： 來(lái)源： 題型：

小明在火車(chē)站檢票口作人流量統(tǒng)計(jì)，他發(fā)現(xiàn)在檢票開(kāi)始前已有一些人排隊(duì)，檢票開(kāi)始后每分鐘有10人前來(lái)排隊(duì)檢票，一個(gè)檢票口每分鐘能讓25人通過(guò)檢票進(jìn)站，只開(kāi)通一個(gè)檢票口，檢票8分鐘后就沒(méi)有人排隊(duì)．請(qǐng)你幫助小明設(shè)想，如果開(kāi)通兩個(gè)檢票口，那么檢票開(kāi)始后
3
3
分鐘就沒(méi)有人排隊(duì)了．

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科目： 來(lái)源： 題型：

小馬在甲公司打工，幾個(gè)月后又在乙公司兼職．甲公司每月付給他薪金470元，乙公司每月付給他薪金350元．年終，小馬從兩家公司共獲薪金7620元．他在甲公司打工了
11
11
個(gè)月，在乙公司兼職了
7
7
個(gè)月．

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