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【題目】違法行為按照情節(jié)嚴重程度分為一般違法行為和嚴重違法行為（犯罪行為）。一般違法行為和犯罪行為的共同點是

①都屬于違法行為 ②都對社會有危害性

③都要負法律責任 ④都應受到刑罰處罰

A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

【答案】B

【解析】此題旨在考查學生對一般違法與犯罪的關系的認識，主要考查學生的認知能力。根據所學知識，一般違法與犯罪都是違法行為，都具有社會危害性，都要承擔相應的法律責任，但是只有犯罪才會受到刑罰處罰，所以①②③正確；④錯誤。故本題選B。

練習冊系列答案
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【題目】據調查：一部分青少年由于極少參加體力勞動，勞動觀念非常淡薄，怕動腦筋、勞動懶得出力，卻追求高消費，比吃喝穿戴，花錢大手大腳。這啟示我們（ ）

①輕視勞動勢必助長中學生貪圖享樂、好逸惡勞、不勞而獲的惡習

②不愛勞動的孩子更能享受生活

③好逸惡勞能腐蝕人的心靈，漸漸毀滅人的理想

④中小學生勞動教育刻不容緩

A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

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【題目】“你是你，我是我；你不是我，我不是你；但你把我當成你，我把你當成我。”這說明在人際交往中應采取的方式是

A.換位思考 B.自我暗示 C.自我激勵 D.欣賞他人

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【題目】青少年遇到非正義的事情，既要勇敢，又要機智。下列做法不可取的是

A．不管怎樣，都要挺身而出，與不法分子拼到底

B．設法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒的相貌，巧妙借助社會力量將歹徒抓獲

C．及時撥打“110”電話，配合警方制服不法分子

D．在不利的情況下，更要講究智斗

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【題目】同學之間在交往過程中，應該與人為善，平等待人，不凌弱欺生。這是因為

A．只要這樣做，就能在同學中樹立威信

B．人與人在人格和法律地位上是平等的

C．每個人在經濟和生活條件上是相同的

D．大家在一起的唯一目的是把學習搞好

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【題目】一位母親給13歲的兒子買了一部手機作為生日禮物，并以書信的方式與兒子“約法三章”。

親愛的兒子：

生日快樂！

我想你現(xiàn)在肯定為擁有一部自己的手機而興奮。你已經是一個負責任的男孩了，所以媽媽認為你完全有能力用好這部手機。但是，接受這個禮物的同時你必須接受必要的約束。只有這樣，媽媽才能把你撫養(yǎng)成為一個全面發(fā)展、能和現(xiàn)代科技“和平共處”的男子漢。希望你能理解，并自覺遵守而不是被動地接受約束。

①接聽電話時要認真傾聽、文明交談。在圖書館、影劇院等公共場合將手機調至靜音狀態(tài)；

②不能用手機傳播他人私密信息或侮辱別人的語言；

③不能沉迷手機。用手機上網時，不準瀏覽不健康信息，盡量下載一些經典的作品，拓展自己的視野；

④在公眾場所要講究禮儀；

……

如果你不能做到以上約定的話，媽媽只能將這部手機收回！

愛你的媽媽

5月20日

（1）請你運用所學知識，針對上述約定的①②③④項內容，談談你的理解。（8分）

（2）生活中，中學生該怎樣做一個“有禮”的人？（6分）

（3）母子“5．20約定”也需要我們誠信、守信。什么是誠信？（2分）我們該怎樣踐行誠信？

（8分）

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【題目】青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應該養(yǎng)成親社會行為，對這種親社會的行為理解錯誤的是

A．樹立積極的生活態(tài)度，關注社會，服務社會

B．有利于養(yǎng)成良好的行為習慣，有利于塑造健康的人格

C．有利于形成正確的價值觀念，有利于獲得他人和社會的接納和認可

D．親社會行為只與青少年有關，與其他人沒有任何關系

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【題目】下列同學的想法能體現(xiàn)歸屬感的是

①真有點想老師和同學們了，早點開學就好了

②我應該為班集體盡自己的一份力

③非常感謝班級在我生病時給我的幫助

④我管好自己的事情就行了，班級的事與我無關

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

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【題目】中學生劉剛是班中的“雙差生”，他對自己越來越沒有信心。有一次，在課堂上，老師看他對某一問題肯動腦筋，就點名讓他發(fā)表了自己獨到的見解，他的回答受到了老師和同學們的贊揚。這之后，老師有意讓他多發(fā)言，在老師和同學的鼓勵下，他改變了學習態(tài)度，學習一天比一天進步、認真，學習成績也不斷提高，對劉剛的變化理解不正確的是（）

A. 自尊使人不斷進取 B. 自尊使人自強不息

C. 自尊使人品德高尚 D. 自尊不能容忍別人超過自己

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