10．下列關于化學方程式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2的讀法中，不正確的是（　　）
A．硫加氧氣生成二氧化硫
B．硫在氧氣中充分燃燒生成二氧化硫
C．每32g硫和32g氧氣反應生成64g二氧化硫

分析 化學方程式可以表示反應物、生成物、反應條件及其反應條件；
化學方程式遵循質量守恒定律．

解答 解：由化學方程式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2及其質量關系可知，
              32 32     64
硫和氧氣反應生成二氧化硫，硫在氧氣中充分燃燒生成二氧化硫，每32g硫和32g氧氣反應生成64g二氧化硫，因此A選項說法不正確，BC選項說法正確．
故選：A．

點評 化學方程式中的+表示和、與的意思，不能讀作加，要注意區(qū)分．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．原子和分子的根本區(qū)別是（　�。�
A．分子大原子小B．在化學反應中分子可分原子不可分
C．分子運動，原子不運動D．分子能構成物質原子不能構成物質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下面兩組鑒別物質的方案均合理的是（　�。�
選項ABCD
區(qū)分物質鐵粉和二氧化錳鐵粉和氧化銅黃銅和黃金銀和鉛
方案一分別加入稀鹽酸分別加入稀鹽酸后觀察顏色分別加入稀鹽酸中分別加入硫酸銅溶液中
方案二分別加入水中用磁鐵吸引觀察顏色分別加入稀硫酸溶液中
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列圖象不能正確反映所對應敘述關系的是（　�。�
A．加熱一定質量的高錳酸鉀生成的氣體與加熱時間的關系
B．等質量的KC1O2中加催化劑與不加催化劑加熱制O2，生成O2的質量與反應時間的關系
C．高溫煅燒一定質量的碳酸鈣，剩余固體與反應時間的關系
D．等質量的碳酸鈣分別與等體積等質量的足量稀鹽酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．不能用質量守恒定律解釋的現(xiàn)象是（　�。�
A．蠟燭燃燒時，越來越短、最后消失B．鐵絲燃燒，其固體質量增加
C．潮濕的衣服在陽光下曬干D．高錳酸鉀受熱后，固體質量減少

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．有一種無色無味的液體A，在通電的條件下可以分解生成兩種氣體B和C，已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體D；C在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，并生成物質A．    
①請寫出B、D兩種物質的化學式：BO2；DFe3O4．
②A通電分解時，在正極和負極產(chǎn)生的氣體的體積比是1：2；質量比是8：1．
③實驗室常用一種無色液體和黑色的固體藥品混合制取B，
a反應的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；充分反應后，可用過濾的方法分離固體和液體；
b操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯，玻璃棒的作用是引流．
c按右圖裝置進行操作時，裝置存在一處明顯錯誤，該錯誤是漏斗末端未緊靠燒杯內壁．
d燒杯中液體澄清透明，此液體是純凈物．（填“混合物”或“純凈物”）
④硫在B中燃燒時需在集氣瓶底留少量的水，其目的是吸收反應生成的二氧化硫．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．根據(jù)實驗操作要求，圖中操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某同學用取氯酸鉀和二氧化錳的混合物20g，加熱制取氧氣，待完全反應并冷卻后稱量，得到15.2g固體物質，試計算：
（1）反應中產(chǎn)生氧氣的質量為4.8g；
（2）原混合物中二氧化錳的質量．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列各種水中，可以看做純凈物的是（　�。�
A．蒸餾水B．生理鹽水C．礦泉水D．自來水

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