10．2009年12月7日，聯(lián)合國氣候會議在哥本哈根召開，這次會議被譽為“拯救人類的最后一次機(jī)會”，下列有關(guān)節(jié)能減排說法不正確的是（　�。�
A．禁止焚燒植物秸稈
B．生產(chǎn)生活中使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C．提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的方式出行
D．開發(fā)新能源，禁止開采和使用化石燃料

分析 A、禁止焚燒植物秸稈，可減少空氣污染；
B、使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具，可節(jié)約能源；
C、乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行，能減少二氧化碳的排放；
D、禁止開采和使用化石燃料是不現(xiàn)實的．

解答 解：A、禁止焚燒植物秸稈，可減少空氣污染，說法正確；
B、在生產(chǎn)和生活中使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具，可節(jié)約能源，說法正確；
C、乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行，能減少二氧化碳的排放，說法正確；
D、現(xiàn)代技術(shù)條件下，禁止開采和使用化石燃料是不現(xiàn)實的，說法錯誤．
故選：D．

點評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解“節(jié)能減排”的含義，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．某化學(xué)興趣小組擬用如圖裝置對某粗鋅樣品進(jìn)行純度檢測．請?zhí)顚懸韵聦嶒瀳蟾妫?br />（1）實驗?zāi)康模簻y定粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）實驗步驟：
①稱取10.0g粗鋅置于銅網(wǎng)中，按圖示裝置組裝后，稱得儀器和 藥品總質(zhì)量為120.0g．
②將銅網(wǎng)插入足量的稀鹽酸中，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)  方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；
③反應(yīng)完全后，稱得裝置總質(zhì)量為119.8g，則粗鋅的純度為65%；
（3）問題探究：（已知堿石灰為NaOH和CaO的混合物）
①該實驗中堿石灰的作用是吸收水蒸氣、氯化氫氣體；若不用堿石灰，則所測得的粗鋅純度將偏大；（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
②若將粗鋅換成石灰石，原實驗方案不能（填“能”或“不能”）用于石灰石樣用于石灰石樣品純度的測定，理由是堿石灰能吸收反應(yīng)生成的CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．將下列物質(zhì)各10g分別投入到90g水中，都完全溶解．最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的是（　�。�
A．Na2OB．CuSO4•5H2OC．NaClD．SO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗操作的方法中錯誤的是（　　）
A．實驗室制取氣體時，先裝藥品，再檢查裝置的氣密性
B．用10mL量筒量取8.5mL某溶液
C．用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱量
D．沒說明用量時，用試管取用液體藥品的體積一般為1～2mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．對于化學(xué)反應(yīng)：甲+乙═丙+丁，判斷下列說法中不正確的是（　�。�
A．若丙、丁為鹽和水，則甲和乙一定是酸和堿
B．若甲為10克、乙為20克，反應(yīng)后生成的丙和丁的質(zhì)量和一定為30克
C．若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則生成物中一定有水
D．若甲和丙為單質(zhì)、乙和丁為化合物，則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”．地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3．
（1）已知FeTiO3中鈦元素的化合價為+4價，則鐵的化合價為+2．
（2）冶煉金屬鈦時，將鈦鐵礦石轉(zhuǎn)化為TiCl4，TiCl4與Na在一定條件下反應(yīng)生成Ti和NaCl．請寫出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式TiCl4+4Na═Ti+4NaCl（不要求標(biāo)出反應(yīng)條件）
（3）鐵比鈦易生銹，請寫出防止鐵生銹的一種方法涂油漆（涂油或鍍金屬等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．從H、O、S、Fe、K、Mn六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求用化學(xué)用語填空．
（1）硫酸鐵中的陽離子Fe3+；
（2）導(dǎo)致酸雨的氣體SO2；
（3）錳酸鉀中錳元素的化合價K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4；
（4）構(gòu)成水的微粒H2O；
（5）生成紅褐色沉淀的復(fù)分解反應(yīng)6KOH+Fe2（SO4）3=3K2SO4+2Fe（OH）3↓；
（6）寫一個中和反應(yīng)2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的實驗操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用除去雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
選項待提純的物質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
A．FeSO4溶液（CuSO4）加入適量Zn粉，過濾
B．KCl（ MnO2）加水溶解、過濾、洗滌、干燥
C．NaCl溶液（FeCl3）加入過量NaOH溶液，過濾
D．CO2（CO）通過灼熱的足量的CuO
A．AB．BC．CD．D

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