10．某同學(xué)按圖裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，反應(yīng)前天平平衡，將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡．
（1）該反應(yīng)遵守（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后天平不平衡的原因是反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中．
（2）由質(zhì)量守恒定律和化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是①②⑤⑥（填序號）
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類  ④分子數(shù)目 ⑤元素質(zhì)量  ⑥物質(zhì)總質(zhì)量．

分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和．                                
化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變．

解答 解：（1）該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后天平不平衡的原因是反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中．
故填：遵守；反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中．
（2）由質(zhì)量守恒定律和化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是原子種類、原子數(shù)目、元素質(zhì)量和物質(zhì)的總質(zhì)量．
故填：①②⑤⑥．

點(diǎn)評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．莽草酸（化學(xué)式：C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料．請回答：
（1）莽草酸分子中C、H、O原子的個(gè)數(shù)比為7：10：5，1個(gè)莽草酸分子中共含有22個(gè)原子；
（2）莽草酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為42：5：40；
（3）對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重-劑量表”服用“達(dá)菲”：
體重小于等于15千克15～23千克23～40千克大于40千克
每次用量30mg45mg60mg60mg
假如患病兒童的體重是35千克，在治療過程中，需每天服用“達(dá)菲”膠囊（每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg）2次，一個(gè)療程5天，那么該患兒一個(gè)療程共需服用8顆．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是（　�。�
A．銅B．硫酸C．水D．硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．裝修的白色涂料中含有二氧化鈦（TiO2）．從組成上看二氧化鈦不屬于（　�。�
A．純凈物B．混合物C．化合物D．氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不正確的是（　�。�
A．除去銀粉中的鐵粉：加入足量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥
B．除去氧化銅粉末中的碳粉：在氧氣流中灼燒
C．除去碳酸鈣固體中的氯化鈣：加入足量的稀鹽酸
D．驗(yàn)證酒精中含有氫元素：將酒精點(diǎn)燃后在火焰上方罩個(gè)干燥的燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）在水、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是NaCl
（2）請從微觀的角度分析：電解水時(shí)，水分解過程中發(fā)生改變的是水分子種類（或數(shù)目）（寫出一點(diǎn)即可），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（3）食醋中含有醋酸（CH3COOH），醋酸由3種元素組成，1個(gè)醋酸分子由8個(gè)原子組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容．
（1）請將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng)，填在對應(yīng)的橫線上
A．防止藥品污染          B．防止試管破裂        C．防止實(shí)驗(yàn)誤差
加熱試管時(shí)，先均勻加熱后集中加熱B，量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平C．
（2）下列實(shí)驗(yàn)裝置中均有水，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)解釋水在其中的主要作用
ABCD
實(shí)
驗(yàn)
裝
置
鐵絲氧氣中燃燒
硫在氧氣中燃燒
水通電分解
測定空氣中氧氣含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．元素觀和粒子觀是化學(xué)的重要觀念，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一百多種元素組成了幾千萬種物質(zhì)
B．化學(xué)反應(yīng)中，分子能分成原子，原子不能再分
C．原子得失電子可以形成離子
D．氟原子的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子，該原子核外電子數(shù)為10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組加熱15.5克氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后，稱得剩余固體質(zhì)量為10.7克．
請計(jì)算：（1）生成氧氣的質(zhì)量為4.8克．
（2）生成氯化鉀多少克？

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