向燒杯中逐滴加入x溶液至過量(圖1),生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖2的是( 。
燒杯中的物質(zhì)x溶液
A碳酸氫鈉和氯化鈉溶液稀HCl
BHCl和FeCl3溶液NaOH溶液
C鎂鋁合金稀HCl
D稀鹽酸和稀硫酸BaCl2溶液
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):堿的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:元素化合物知識(shí)型
分析:由圖中可知,物質(zhì)之間相互作用時(shí),開始沒有產(chǎn)生沉淀或氣體,反應(yīng)一段時(shí)間后才能出現(xiàn)沉淀或氣體.
解答:解:由圖示可知,反應(yīng)開始時(shí)沒有產(chǎn)生沉淀或氣體,反應(yīng)一段時(shí)間后才能出現(xiàn)沉淀或氣體.
A、碳酸氫鈉能和稀鹽酸反應(yīng),一開始就會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w.故A錯(cuò)誤;
B、HCl先與NaOH溶液反應(yīng)生成水和氯化鈉,沒有氣體或者沉淀生成,然后是FeCl3溶液與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀.故B正確;
C、鎂、鋁都能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣.故C錯(cuò)誤;
D、氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成的沉淀硫酸鋇不溶于稀鹽酸.故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一黑色固體粉末,不知道是碳粉還是鐵粉,有同學(xué)提出用磁鐵來吸引,這一提出屬于科學(xué)探究中的(  )
A、猜想假設(shè)B、收集證據(jù)
C、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D、得出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示電解水實(shí)驗(yàn)中,A試管電極產(chǎn)生的氣體是
 
,B試管電極產(chǎn)生的氣體是
 
,負(fù)極氣體與正極氣體的體積比是
 
,此實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的.3月22日“世界環(huán)境水日”的主題是:“水與糧食安全”.下列與保護(hù)水資源有關(guān)的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今有A、B、C、D四種物質(zhì),已知A是常見的金屬,在地殼中的含量僅次于鋁,C是氣態(tài)氧化物,且C與B在高溫下反應(yīng)可得到A;將A投入到D的溶液中,A的表面有紅色固體析出,且溶液的顏色由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色;經(jīng)分析D的溶液中的陰離子全部為SO
 
2-
4
.試回答:
(1)寫出A、D的化學(xué)式:A
 
、D
 

(2)寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)寫出儀器①、②的名稱:①
 
、②
 

(2)裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)裝置B的作用是吸收裝置A中揮發(fā)出來的HCl;裝置C中濃硫酸的作用是
 
;
(4)反應(yīng)一段時(shí)間后,裝置F的玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是
 
;裝置G中澄清石灰水變渾濁,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)某學(xué)生在驗(yàn)證CuO與CO反應(yīng)產(chǎn)物時(shí),在裝置E中加入物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

M元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為圖甲,已知:
(1)M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分,約占空氣總體積的
1
5
,則x=
 

(2)M元素與圖乙中
 
(填序號(hào))元素不能形成化合物.
(3)請(qǐng)用化學(xué)用語表示:3個(gè)鉀原子
 
,2個(gè)氮分子
 
;
(4)如圖丙是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖,則鋁原子的核電荷數(shù)是
 
,鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
;
(5)物質(zhì)①牛奶②食醋③蔗糖④礦泉水,其中屬于純凈物的是
 
(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有銅和另一種金屬形成的合金4g,將其與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后得到0.2g氫氣,則另一種金屬可能是( 。
A、FeB、AlC、ZnD、Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸,天平調(diào)平后,同時(shí)向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片,則從反應(yīng)開始到金屬完全反應(yīng)的過程中,天平指針指向的變化是(  )
A、始終向左偏
B、始終向右偏
C、先向左偏后向右偏
D、先向右偏后向左偏

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列鑒別或除雜質(zhì)的方法完全正確的是(  )
A、CO2氣體中含HCl氣體雜質(zhì)用足量飽和Na2CO3溶液洗氣
B、鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金):滴加鹽酸或灼燒
C、區(qū)別硬水和軟水:滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)
D、CO氣體中含H2氣雜質(zhì)通過灼熱氧化銅除去

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