某化學小組測定空氣中氧氣的體積分數(shù).用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù).反應原理為:2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH(氫氧化鈉).
小資料:四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應生成難溶于水的固體硫(S)和易溶于水的氫氧化鈉.
【實驗過程】
①取足量的四硫化鈉固體加入試管中,再加入適量的水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩.測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示).
②將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,觀察到
 
,塞緊橡膠塞.將試管取出,倒轉過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2.理論上h2:h1=
 

③按照①和②再重復實驗2次.3次實驗數(shù)據(jù)如下表所示.
第1次第2次第3次
h1/cm11.011.411.6
h2/cm8.79.19.2
根據(jù)第3次實驗數(shù)據(jù),計算空氣中氧氣的體積分數(shù)為
 
%(結果精確到 0.1%).
考點:空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:②根據(jù)四硫化鈉和氧氣、水反應生成硫和氫氧化鈉,會使得試管內壓強變小以及空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一進行解答;
③根據(jù)題中數(shù)據(jù)進行解答.
解答:解:②四硫化鈉和氧氣、水反應生成硫和氫氧化鈉,會使得試管內壓強變小,將該試管插入水中,拔下橡膠塞,觀察到水進入試管內,進入水的體積約為試管內空氣體積的五分之一;空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一,將試管取出,倒轉過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2.理論上h2:h1=4:5;
③空氣中氧氣的體積分數(shù)=
11.6-9.2
11.6
×100%=20.7%;
故答案為:②試管內液面上升至液面高度不再改變;4:5;③20.7.
點評:本題考查了有關測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的有關問題,同時注重考查學生的分析能力和基本計算能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

正確的操作是實驗成功的重要保證,下列實驗操作中錯誤的是(  )
A、
   過濾
B、
取固體粉末
C、
熄滅酒精燈
D、
檢查氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列不能用于區(qū)別氧氣和二氧化碳氣體的是( 。
A、帶火星的木條
B、澄清的石灰水
C、紫色石蕊溶液
D、觀察氣體顏色

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用鹽酸和鋅粒制取氫氣時,由于鹽酸的揮發(fā)性,在得到的氫氣中常常含有一定量的氯化氫氣體和水蒸氣.在實驗室可用如圖裝置除去其中的雜質而得到較純凈的氫氣.其回答下列有關問題:

(1)裝置A中反應的化學為:
 

(2)制取干燥的氫氣時,裝置的導管正確連接順序是(填字母):
 
 
 
;其中C裝置的作用是:
 
.反應方程式為
 

(3)收集干燥的氫氣應選擇的方法是:
 
(填“排水集氣法”、“向上排空氣法”、“向下排空氣法”中之一).
(4)用裝置A制氧氣的化學方程式為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是同學們學習化學的重要工具.在圖的橫線上填寫有關鋁元素的6個信息.

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科目:初中化學 來源: 題型:

二十一世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀,我市實施黃藍兩大國家戰(zhàn)略形成新的發(fā)展格局,海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領域之一.
海水曬鹽:將海水引入蒸發(fā)池,經(jīng)日曬蒸發(fā)到一定程度時,導入結晶池,繼續(xù)日曬,海水就會成為食鹽的飽和溶液,再曬就會逐漸析出粗鹽,剩余的液體稱為母液(也稱鹵水).
1L海水在逐漸濃縮過程中不斷析出的鹽的種類和質量(單位:g)關系如表所示:
海水密度(g/mL)CaSO4NaClMgCl2MgSO4
1.200.91
1.210.053.260.0040.008
1.220.0159.650.010.04
1.260.012.640.020.02
1.311.400.540.03
I、海水曬鹽是
 
(選填“物理”或“化學”)變化,包含蒸發(fā)、
 
 等過程.
II、若得到純度較高的粗鹽和含濃度較高的鹵水,鹵水的密度應控制在什么范圍
 
,原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗小組的同學進行了如圖所示的實驗,請據(jù)回答下列問題.
(1)該實驗探究的問題是
 

(2)步驟Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是
 
,原因是
 
;
(3)步驟Ⅱ中反應的化學方程式是
 
;
(4)步驟Ⅲ中觀察到的現(xiàn)象是
 
;
(5)為證明二氧化錳不是該反應的反應物,還需要進行的實驗是
 

(6)由此得出的結論是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某碳酸鈉與氯化鈉的混合物22.3g,加到盛有99.1g的稀鹽酸中,恰好完全反應后,溶液質量減少了4.4g,求:
(1)原混合物中碳酸鈉的質量分數(shù)?
(2)反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下水能表現(xiàn)出有趣的結構和性質.例如,在一定條件下給水施加弱電場,能使水在常溫常壓下結成冰(俗稱“熱冰”,結構見圖).下列說法正確的是( 。
A、在弱電場下,水分子的排列從無序轉變?yōu)橛行?/span>
B、水結成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化
C、上述變化過程中分子之間的間隔沒有發(fā)生變化
D、“熱冰”中水的化學性質發(fā)生了改變

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