實驗室用鹽酸和鋅粒制取氫氣時，由于鹽酸的揮發(fā)性，在得到的氫氣中常常含有一定量的氯化氫氣體和水蒸氣．在實驗室可用如圖裝置除去其中的雜質而得到較純凈的氫氣．其回答下列有關問題：

（1）裝置A中反應的化學為：
 
．
（2）制取干燥的氫氣時，裝置的導管正確連接順序是（填字母）：
 
→
 
→
 
；其中C裝置的作用是：
 
．反應方程式為
 
．
（3）收集干燥的氫氣應選擇的方法是：
 
（填“排水集氣法”、“向上排空氣法”、“向下排空氣法”中之一）．
（4）用裝置A制氧氣的化學方程式為：
 
．
考點：氫氣的制取和檢驗,氣體的凈化（除雜）,氣體的干燥（除水）,實驗室制取氧氣的反應原理,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：（1）實驗室用固體鋅粒和稀鹽酸制取氫氣，氫氣在相同條件下是密度最小的氣體，且難溶于水．其反應裝置和反應原理同制取二氧化碳：固體+液體反應，不需加熱；
（2）氫氧化鈉溶液吸收氯化氫氣體，濃硫酸吸收水分；
（3）氫氣是密度最小的氣體，只能用向下排空氣法；
（4）如果是用過氧化氫溶液和二氧化錳時，發(fā)生裝置不需要加熱．
解答：解：（1）實驗室用固體鋅粒和稀鹽酸制取氫氣，氫氣在相同條件下是密度最小的氣體，且難溶于水．其反應裝置和反應原理同制取二氧化碳：固體+液體反應，不需加熱；
（2）氫氧化鈉溶液吸收氯化氫氣體，濃硫酸吸收水分，鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水；
（3）氫氣是密度最小的氣體，收集干燥的氣體只能采用向下排空氣法；
（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳時，發(fā)生裝置可以選擇A，過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，要配平．其反應方程式為：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；
故答案為：（1）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
（2）A； C；B；吸收氯化氫氣體；HCl+NaOH=NaCl+H2O；
（3）向下排空氣法
（4）2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
點評：熟記二氧化碳和氧氣的反應原理和制取裝置及選取方法，運用類比做氫氣的實驗．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關溶液的說法正確的是（　�。�
A、凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B、溶液一定無色透明的
C、在溶液里各部分的化學性質一定相同
D、溶液中的溶質一定是一種

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如圖所示：

（1）該反應的基本反應類型為
 
．
（2）該反應生成物的分子個數(shù)比為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

已知兩種物質發(fā)生化學反應的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種原子，原子間的短線代表原子的結合），下列說法不正確的是（　�。�
A、圖示中共有3種化合物
B、說明化學反應中原子不可分
C、該反應符合質量守恒定律
D、該反應屬于置換反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質中的少量的雜質（括號內為雜質），所用的試劑盒操作方法都正確的是（　　）
選項物質（括號內為雜質）試劑操作方法
ANH3（H2O）濃硫酸通過盛有足量試劑的洗氣瓶
BMnO2（KCl）蒸餾水加入適量的蒸餾水溶解，過濾，將濾液蒸干
CZn（CuSO4）蒸餾水加入適量的蒸餾水溶解，過濾，洗滌，干燥
DNaCl溶液（NaOH）MgCl2溶液加入適量的MgCl2溶液、過濾
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

2012年1月，廣西河池宜州市境內龍江發(fā)生的鎘濃度超標事件，處置人員向河中投放石灰和氯化鋁，中和過濾河內超標的鎘，降低鎘濃度．
（1）鎘是人體的
 

A．常量元素           B．微量元素        C．有害元素
（2）鎘（Cd）的原子結構示意圖如圖所示，由此可知鎘原子的在化學反應中易
 
（填“得到”或“失去”）2個電子形成
 
（填粒子的化學符號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某化學小組測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．用四硫化鈉（Na2S4）固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．反應原理為：2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH（氫氧化鈉）．
小資料：四硫化鈉（Na2S4）與氧氣、水反應生成難溶于水的固體硫（S）和易溶于水的氫氧化鈉．
【實驗過程】
①取足量的四硫化鈉固體加入試管中，再加入適量的水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩．測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1（如圖1所示）．
②將該試管插入水中（如圖2所示），拔下橡膠塞，觀察到
 
，塞緊橡膠塞．將試管取出，倒轉過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2．理論上h2：h1=
 
．
③按照①和②再重復實驗2次．3次實驗數(shù)據(jù)如下表所示．
第1次第2次第3次
h1/cm11.011.411.6
h2/cm8.79.19.2
根據(jù)第3次實驗數(shù)據(jù)，計算空氣中氧氣的體積分數(shù)為
 
%（結果精確到 0.1%）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學方程式表示下列反應，并注明反應類型．
（1）加熱氯酸鉀制氧氣
 
（
 
）
（2）生石灰跟水
 
（
 
）
（3）鋅片跟稀鹽酸
 
（
 
）
（4）鋅跟硫酸銅溶液
 
（
 
）
（5）氫氧化鐵跟稀硫酸
 
（
 
）
（6）硝酸銀跟鹽酸
 
（
 
）
（7）二氧化碳跟水
 
（
 
）
（8）氯化鋇跟稀硫酸
 
（
 
）
（9）氧化鐵跟鹽酸
 
（
 
）
（lO）大理石跟鹽酸
 
（
 
）
（11）硫酸鐵溶液跟氧氧化鈉溶液
 
（
 
）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可以分為簡單裝置、簡易裝置與隨開隨停裝置．

A．簡單裝置：
檢查氣密性：先將導管伸入水中，再雙手握緊試管，若
 
，說明氣密性好．
此裝置的優(yōu)點：
 
．
此裝置的缺點：
 
．
B．簡易裝置：檢查氣密性：先用彈簧夾夾緊橡皮導管，再向長頸漏斗中注入水，靜置一會兒，若
 
，說明氣密性好．此裝置的優(yōu)點：
 

C．隨開隨停裝置：檢查氣密性：（與B比較的）優(yōu)點：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案