2011年，我國部分地區(qū)兒童血鉛超標(biāo)事件，倍受社會各界關(guān)注．鉛元素相關(guān)信息如圖所示．下列說法中正確的是（　�。�
A、鉛原子核外有82個中子
B、相對原子質(zhì)量為207.2g
C、該元素屬于金屬元素
D、鉛有毒，兒童不能使用鉛筆
考點：元素周期表的特點及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號、元素種類等，進行分析判斷即可．
解答：解：A．根據(jù)鉛元素相關(guān)信息可知，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=82，而不是中子數(shù)，故不正確；
B．相對原子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略，故錯誤；
C．根據(jù)鉛元素相關(guān)信息可知，該元素的名稱是鉛，屬于金屬元素，故正確；
D．鉛筆芯是用石墨制成的，不含鉛，故錯誤．
故選C．
點評：本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進行分析解題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人的胃液里含有適量鹽酸．服用含Mg（OH）2的抗酸藥可治療胃酸過多癥，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；該抗酸藥說明書上標(biāo)明的食用方法為“嚼食”，將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，以下實驗操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A驗證CO氣體中混有CO2將氣體通過澄清石灰水
B比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性鐵絲浸入CuSO4溶液，銅絲浸入AgNO3溶液
C除去銅粉中混有的少量的鐵粉將粉末放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng)后過濾
D除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活處處有化學(xué)，家庭廚房就是一人化學(xué)小世界．
（1）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油，這里的“鐵”指的是
 
．（填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）
（2）若鍋里的油著火了，應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是
 
．
（3）“蜂窩煤”比煤塊更有利于煤的燃燒、提高燃燒效率，這主要是因為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

微觀題：圖中為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖：表示氮原子， 表示氫原子．請你根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是
 

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（3）從圖還可以得到的信息有（寫2 點）
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的兩瓶酸溶液，在實驗室中敞口放置，測得它們的質(zhì)量與放置天數(shù)的關(guān)系如圖所示，則a、b分別代表（　　）
A、濃鹽酸、稀鹽酸
B、稀鹽酸、濃硫酸
C、濃硫酸、稀硫酸
D、濃鹽酸、濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

100g稀硫酸恰好跟100g16%的氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)．求：
（1）生成硫酸鈉的質(zhì)量；
（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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