【題目】為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進(jìn)行如下實驗:(請寫出詳細(xì)的計算過程)

實驗

1

2

3

4

加入樣品的質(zhì)量(g)

5

10

15

20

生成CO2的質(zhì)量(g)

1.76

3.52

4.4

4.4

(1)計算這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___

(2)計算出實驗所用稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___

【答案】80% 14.6%

【解析】

1)由1、2、3組數(shù)據(jù)可知:隨樣品的加入,二氧化碳不再增多,說明1、2組中的樣品已完全反應(yīng),由樣品完全反應(yīng)時樣品的質(zhì)量和生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

2)由3、4組數(shù)據(jù)可知:3、4組中的稀鹽酸已完全反應(yīng),由稀鹽酸完全反應(yīng)時生成二氧化碳的質(zhì)量和稀鹽酸的質(zhì)量,根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算出稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

解:(1)設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,

x80%;

2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y,

y14.6%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題。

(1)實驗 A 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,當(dāng)電源接通一段時間后,a 管與 b 管中氣體的體積比約為______

(2)實驗 B 集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是______.

(3)實驗 C 通過______現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積 1/5 的結(jié)論。

(4)實驗 D 中水的作用是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法不正確的是( 。

A. 反應(yīng)物都屬于氧化物

B. 該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C. 反應(yīng)前后原子、分子個數(shù)都不變

D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NON2+2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,我能回答下列問題:

(1表示同種元素的粒子是__________________________________(填序號;

(2在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是______________________(填序號。

(3隨著“神舟六號”的發(fā)射成功,我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星。其任務(wù)之一是尋找一種新能源——氦3, 氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為 .

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān).

(1)如圖1服裝由有機(jī)合成材料制成的是___(填字母序號,下同)

(2)我們通過各種食物獲取營養(yǎng),如圖2食物中富含蛋白質(zhì)的是___

(3)青少年缺鐵常會引起___;如圖3是一種補(bǔ)鐵的口服液,其中指的是___(分子、單質(zhì)元素”)

(4)如圖4是中國首款概念氫動力汽車,它的工作原理是將氫氣和氧氣輸入到汽車內(nèi)部的電池中,通過催化劑的作用發(fā)生反應(yīng),生成水,產(chǎn)生電能.

①工作原理中涉及的化學(xué)方程式為___

②硼氫化鋰(LiBH4)是一種儲氫材料.請將它脫氫原理的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:LiBH4+2LiNH2Li3BN2+___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AF均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),且均含一種地殼中含量最多的元素,其中A是單質(zhì);B、C均為液體,且組成元素相同;E是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì);反應(yīng)中出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象;反應(yīng)會放出大量的熱。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“﹣﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成均已略去。

1)寫出E的化學(xué)式_____A物質(zhì)的主要用途是_____;

2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,生成物F_____色固體;

3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

4)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____基本反應(yīng)類型為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

1)儀器a的名稱是_____

2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),其中二氧化錳的作用為_____。裝置E中,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____;選用的收集裝置是_____(填字母序號)。制取二氧化碳時,用裝置F替代裝置B的優(yōu)點是_____

4)氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水,水溶液呈堿性。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計如圖GJ所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究。

①寫出G裝置制取氨氣的化學(xué)方程式_____;

②裝置H的作用是_____;

③用L裝置收集氨氣,應(yīng)從_____(長或短)導(dǎo)管進(jìn)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。

1)儀器B的名稱為_____

2)若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w:

反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

若用排氣法收集氣體,并在實驗過程中可以隨時添加液體,則可選擇的儀器或裝置組合為_____ (填字母);檢驗二氧化碳?xì)怏w己收集滿的方法是_____

3)若用高錳酸鉀制取氧氣,需要增加的一種儀器是_____;該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為_____。若用裝置H收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____ (填“a”或“b”)端通入。

4)某同學(xué)用上述(3)中的方法制取氧氣,實驗過程中試管發(fā)生了炸裂,試管炸裂可能的原因是_____(寫一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請按下列要求填空。

1)請用化學(xué)符號填空:

①2個氧原子_____;

②2個二氧化碳分子_____

氫氧化銅_____;

銨根離子_____

地殼中含量最多的金屬元素_____;

二氧化硫中硫元素的化合價_____

保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。

2)寫出符號“2NH3”中數(shù)字的含義:2_____;3_____。

3)寫出符號“2Fe3+”中數(shù)字的含義:2_____;3_____。

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