分析 (1)根據(jù)反應(yīng)物生成物以及反應(yīng)條件確定方程式;
(2)C中足量澄清石灰水的作用除去氣體中的二氧化碳;根據(jù)一氧化碳有還原性,能和氧化銅反應(yīng)生成銅解答;
(3)根據(jù)一氧化碳的毒性和可燃性進(jìn)行分析解答;
(4)根據(jù)已有的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取的知識(shí)結(jié)合一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可;
(5)根據(jù)碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣的相互轉(zhuǎn)化分析解答.
解答 解:(1)反應(yīng)物是碳酸鈣,生成物是氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳后面標(biāo)上上升符號(hào),反應(yīng)條件是高溫.
化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;高溫條件下,二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳;二氧化碳和碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(2)C中足量澄清石灰水的作用是除去氣體中的二氧化碳;一氧化碳有還原性,一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,裝置E中黑色粉末變成紅色;
(3)一氧化碳有毒,直接排入空氣中會(huì)污染空氣,應(yīng)加尾氣處理裝置;
(4)由于生成的銅在高溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,所以應(yīng)先停止加熱,繼續(xù)通入一氧化碳,直至試管冷卻;防止灼熱銅再次被氧氣氧化;
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,A中剩余固體為氧化鈣,用氧化鈣制取純凈的碳酸鈣,可先把氧化鈣溶于水制成氫氧化鈣溶液,然后加入碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀.
故答案為;(1)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;(2)除去氣體中的二氧化碳;黑色粉末變成紅色;(3)沒加尾氣處理裝置;(4)先停止加熱,繼續(xù)通入一氧化碳,直至試管冷卻,然后撤掉酒精燈;防止灼熱銅再次被氧氣氧化;(5)①將A中剩余固體氧化鈣溶于水制成氫氧化鈣溶液;②向氫氧化鈣溶液中加入碳酸鈉;③過濾出碳酸鈣沉淀;④干燥.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取以及一氧化碳還原金屬氧化物及碳酸鈣、氧化鈣和氫氧化鈣的相互轉(zhuǎn)化,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 20 | m | 16 | 14 |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 4 | 6 | 60 | 14 |
A. | m的數(shù)值為64 | B. | 該反應(yīng)為化合反應(yīng) | ||
C. | 參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1:4 | D. | W一定為催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
編號(hào) | 氯酸鉀質(zhì)量(g) | 其他物質(zhì)質(zhì)量(g) | 待測(cè)數(shù)據(jù) |
1 | 2.0 | ∕ | |
2 | 2.0 | 氧化銅 0.5 | |
3 | 2.0 | 二氧化錳 0.5 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 設(shè)計(jì)這一步驟的目的 |
實(shí)驗(yàn)表明,加入氧化銅后產(chǎn)生氧氣的速率比未加入時(shí)快得多 | 氧化銅能加快氯酸鉀的分解 |
將加熱后殘留的固體溶于足量的水,過濾后稱重CuO的質(zhì)量 | CuO的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否保持不變 |
將過濾后的CuO重新與KClO3混合加熱,觀察是否依舊能加快KClO3的分解 | CuO的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否保持不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
澄清石灰石變渾濁 | 呼出的氣體中含有CO2 | |
燃著的蠟燭能夠繼續(xù)燃燒 | 呼出的氣體中含有O2 | |
干冷的玻璃片上有水霧 | 呼出的氣體中含有水蒸氣 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一:用排水法收集一瓶呼出的氣體和一瓶空氣(如圖),滴加等量的澄清石灰水,振蕩. | 呼出氣體使澄清的石灰水變渾濁,空氣則不能 | 呼出的氣體中CO2的含量較高 |
方案二:用以下相同的兩套裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),一套從導(dǎo)管口b吸氣30秒觀察現(xiàn)象;然后另一套從導(dǎo)管口a吹氣30秒. | 吹氣的裝置澄清石灰石變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | m | B. | 2m | C. | 3m | D. | 4m |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 廚房煤氣泄漏,立即打開排氣扇電源 | |
B. | 用硬水洗衣服比用軟水洗效果好 | |
C. | 防煤氣中毒,煤爐上放一盆水 | |
D. | 進(jìn)入久未開啟的菜窖應(yīng)做燈火實(shí)驗(yàn) |
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