A. | 氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$ 汞+氧氣 | B. | 乙炔+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳+水 | ||
C. | 一氧化碳+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳 | D. | 水 $\stackrel{通電}{→}$ 氫氣+氧氣 |
分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”; 物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$ 汞+氧氣,符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);不屬于氧化反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、乙炔+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳+水,生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、一氧化碳+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);故選項(xiàng)正確.
D、水 $\stackrel{通電}{→}$ 氫氣+氧氣,符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè)二氧化硫分子 | B. | 二氧化硫中有2個(gè)氧元素 | ||
C. | 1個(gè)二氧化硫分子中有2個(gè)氧原子 | D. | 1個(gè)二氧化硫分子中有2個(gè)氧離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 用向下排空氣法收集氧氣 | |
B. | 集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好玻璃片,正放在桌面上 | |
C. | 用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí),立即進(jìn)行收集,以免浪費(fèi) | |
D. | 組裝一套比較復(fù)雜的裝置,組裝的順序一般是從下到上,從左到右 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題 | B. | 作出假設(shè) | C. | 收集證據(jù) | D. | 得出結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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