下圖表示CO2的循環(huán)過程,其中物質(zhì)X能為人體直接提供能量,下列說法錯誤的是
A.X中C.H、O的原子個數(shù)之比為1:2:1
B.轉(zhuǎn)化1是自然界中將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的主要途徑
C.X在人體中氧化產(chǎn)生的CO2如不及時排出,則血液的pH將增大
D.人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比,CO2和H2O的含量增加
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河北省邯鄲市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)興趣小組進(jìn)行“CO還原氧化鐵”的實驗(如圖),待紅色氧化鐵完全變成黑色粉末時停止加熱,繼續(xù)通入CO冷卻到室溫.為檢驗生成物是否全部為鐵粉,他們?nèi)〕鲞m量的黑色粉末用磁鐵驗證,發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被磁鐵吸引.
【提出問題】CO還原氧化鐵后所得黑色粉末全部是鐵粉嗎?
【查閱資料】查閱到的相關(guān)資料:
(1)CO與氧化鐵在570℃以上時,依次發(fā)生下列3個反應(yīng):
3Fe2O3+CO2Fe3O4+CO2 Fe3O4+CO3FeO+CO2 FeO+COFe+CO2
(2)在鐵的氧化物中,僅有氧化鐵是紅色(其余皆是黑色),僅有氧化亞鐵在空氣中會很快被氧化成氧化鐵,僅有四氧化三鐵具有磁性.且四氧化三鐵不溶于酸、不與酸反應(yīng)。
【猜想與假設(shè)】請你結(jié)合課本知識和查到的資料信息,對黑色粉末的組成提出猜想.
猜想①:黑色粉末全部是鐵粉;
猜想②:黑色粉末全部是四氧化三鐵;
猜想③:黑色粉末________________________.
【實驗與結(jié)論】請你設(shè)計實驗驗證猜想(假設(shè)各組分均能被檢出).
A.取樣裝入試管,_________________,則猜想①正確.
B.取樣裝入試管,_________________,則猜想②正確。
C.取樣裝入試管,_________________,則猜想③正確
【反思與拓展】
(1)做“CO還原氧化鐵”實驗,如何操作才能確保氧化鐵被完全還原成鐵粉?請你提出1條建議:___________________________.
(2)據(jù)報道,大型超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有少量的氧化亞鐵,一旦密封包裝破損氧化亞鐵就會變?yōu)開_____色,這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn).請寫出氧化亞鐵在空氣中自然變色的化學(xué)方程式:_________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆陜西省西安市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列有關(guān)金屬的說法不正確的是( )
A. 常溫下金屬均為固態(tài) B. 合金的很多性能與組成它們的純金屬不同
C. 鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹 D. 生鐵和鋼是常見的鐵合金,鋼的含碳量低于生鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
A.B.C.D.E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中所涉及的常見物質(zhì),它們存在如右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,弧線表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng),C是常見氣體,D是常見單質(zhì),(反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去)。
請回答下列問題:
(1)若A在常溫下為液體,則C的化學(xué)式為__________;
(2)若A在常溫下為氣體,則C的化學(xué)式為_________;
(3)無論A在常溫下為液體還是氣體,B的化學(xué)式均為_________,D的化學(xué)式均為_________;
(4)寫出A→E的化學(xué)方程式:_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
A和B可發(fā)生如下反應(yīng):3A+2B====A3B2,某學(xué)生做了3次該實驗(每次均充分反應(yīng)),反應(yīng)前A和B的質(zhì)量和都是l0克.有關(guān)實驗數(shù)據(jù)見右表,X:Y的比值可能為
A.1:l
B.2:1
C.1:4
D.3:2
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
諾貝爾化學(xué)獎曾授于發(fā)現(xiàn)C60的三位科學(xué)家,現(xiàn)在C70也已制得,對C60和C70這兩種物質(zhì)的敘述錯誤的是
A.互為同素異形體
B.式量之差為120
C.是由碳元素組成
D.是兩種新型的有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
水、金屬和化石燃料等都是寶貴的自然資源,需要珍視.請回答問題.
(1)請指出“自來水廠凈水過程”中所用到的一種化學(xué)試劑及其作用.
(2)保護(hù)金屬資源的有效途徑有哪些?(至少2點(diǎn))
(3)充分燃燒可節(jié)約化石燃料.請指出哪些因素能使燃料充分燃燒?(至少2點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列制取二氧化碳的裝置中,不能做到“隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省英才學(xué)校九年級上學(xué)期期末綜合檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
雞蛋腐敗會發(fā)出一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體(H2S)。硫化氫氣體是一種大氣污染物,它在空氣中點(diǎn)燃能完全燃燒生成二氧化硫和水,把硫化氫氣體通入濃硫酸中,發(fā)生的反應(yīng)為:H2S+H2SO4(濃)=SO2+S↓+2H2O
(1)從上述敘述中,歸納出硫化氫的物理性質(zhì):①______________________、②_______________________;硫化氫的化學(xué)性質(zhì)是:①_________________、②_______________________。
(2)若工廠排放的尾氣中含有硫化氫,用濃硫酸來吸收是否可以?_________,原因是______________________________________________________________。
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