【題目】實驗室有鹽酸和BaCl2的混合溶液,小李同學(xué)向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X,溶液的pH變化關(guān)系如圖。你認(rèn)為X是( )
A. 純堿溶液B. 水C. 稀鹽酸D. 石灰水
【答案】A
【解析】
A、向鹽酸和氯化鋇的混合溶液中加入純堿溶液時,碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液的酸性減弱,pH升高,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時溶液顯中性;繼續(xù)加入碳酸鈉時,碳酸鈉又和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和顯中性的氯化鈉,在碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)的過程中溶液的pH不變,當(dāng)氯化鋇完全反應(yīng)后,再加入碳酸鈉時,溶液的pH又升高,故A正確;
B、向鹽酸和BaCl2的混合溶液中加入水時,溶液的酸性減弱,pH增大,但不可能等于7、大于7,故B錯誤;
C、向鹽酸和BaCl2的混合溶液中加入稀鹽酸時,溶液的酸性逐漸增強(qiáng),溶液的pH減小,故C錯誤;
D、向鹽酸和氯化鋇的混合溶液中加入石灰水時,氫氧化鈣會與鹽酸反應(yīng)使pH值增大,但不會與氯化鋇反應(yīng),曲線不會有水平一段,故D錯誤。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)P點(diǎn)表示的含義是_____;
(2)a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時,可用_____方法提純a物質(zhì)(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。
(3)要使接近飽和的c溶液變成飽和溶液,可采用的方法有_____ (寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有20g純堿樣品(含有少量氯化鈉),放入燒杯中加入100g稀鹽酸后恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中溶液總質(zhì)量為113.4g。試計算:
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是______g;
(2)純堿樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(提示:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖像反映了對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化,其中不正確的是( )
A.在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸 | B.O2溶解度受溫度影響的變化曲線 | C.等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng) | D.硫酸溶液稀釋過程中pH的變化 曲線 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),D與Y反應(yīng)是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式___.
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式___,C物質(zhì)固態(tài)時的名稱___,該固體物質(zhì)在實際生活中的一種用途是___.
(3)寫出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式___.
(4)上圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體G的原因是___,寫出物質(zhì)G和A在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式___.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁合金是目前廣泛使用的合金材料,已知某鋁合金由Al、Fe、Cu三種金屬構(gòu)成,為了測定各種金屬含量,取12.5g合金樣品與鹽酸反應(yīng),消耗濃鹽酸(質(zhì)量分?jǐn)?shù)36.5%)100g。另取12.5g合金樣品與氫氧化鈉溶液反應(yīng),消耗含氫氧化鈉12g的溶液40mL。
已知:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,Fe,Cu均不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。
請問:(1)12.5g樣品中含鋁多少克?
(2)銅在合金中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請根據(jù)要求回答問題。
(1)儀器a的名稱是______。
(2) 實驗室用裝置A制取O2時應(yīng)做的改進(jìn)為______。裝置D中水的作用是______。
(3)實驗室制取O2、H2均可選擇______(填裝置序號)作為氣體的發(fā)生裝置。實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為______,若用裝置C收集CO2,驗滿的方法是______。用裝置E制取CO2時,使反應(yīng)停止的操作是______。
(4)N2在加熱和催化劑條件下能與 H2化合生成NH3,如圖為制取少量NH3的裝置。
①檢驗有NH3生成的操作是______。
②N2和H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
③已知:同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)之比。圖中F裝置的作用有三點(diǎn):一是干燥N2和H2;二是使N2和H2充分混合;三是______,從而提高N2和H2的利用率。
④實驗共消耗0.4g H2,若H2由鋅和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生,求消耗的稀硫酸的質(zhì)量______。(寫出解題過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】打籃球是同學(xué)們喜愛的體育運(yùn)動。如圖所示是一種籃球架與籃球的材質(zhì),請回答下列問題:
(1)籃球材料PU(聚氨酯)是一種有機(jī)合成材料,如圖其余材料中,也屬于有機(jī)合成材料的有_____。
(2)籃球圈與籃板的邊框,我們常用的防銹措施是_____。
(3)很多同學(xué)喜歡在打完籃球之后,喝一口冰爽的碳酸飲料,發(fā)現(xiàn)會不自覺地打嗝,其主要原因是碳酸飲料進(jìn)入人體后_____。
(4)科學(xué)研究證明大量飲用碳酸飲料對青少年身體不利,它主要影響骨骼中_____元素的平衡,為骨質(zhì)疏松、骨折埋下伏筆。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖錐催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。下列說法正確的是( )
A. 反應(yīng)前后原子和分子的種類都發(fā)生改變
B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為化合物
D. 該納米纖維在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
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