【題目】請根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息,回答下列問題:

1)儀器a的名稱為_____。

2)若用裝置D制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。試管口棉花的作用是_____

3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式:_____。若選用B裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,請你說出B裝置的優(yōu)點(diǎn):_____。

4)裝置A的導(dǎo)氣管連接橡皮管,實(shí)驗(yàn)中夾緊彈簧夾,通過長頸漏斗向錐形瓶中加水,發(fā)現(xiàn)水充滿了整個(gè)錐形瓶,該現(xiàn)象說明了什么問題?_____。用制得的二氧化碳做如圖C所示的趣味實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)?shù)稳霘溲趸}溶液后,可觀察到的現(xiàn)象為_____

5)某興趣小組將燃著的金屬鈉迅速伸到充滿二氧化碳?xì)怏w集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鈉劇烈的燃燒,這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對燃燒的新認(rèn)識是_____(寫出一條即可)。

【答案】長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 裝置漏氣 滴入集氣瓶內(nèi)的氫氧化鈣溶液變渾濁,氣球鼓起 燃燒不一定需要氧氣參加

【解析】

1)儀器a的名稱為:長頸漏斗;

2)裝置D屬于固體加熱型發(fā)生裝置且試管口有棉花,適宜于加熱分解高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;試管口棉花的作用是:防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是:碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;若選用B裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;

4)實(shí)驗(yàn)中關(guān)閉A的彈簧夾,通過長頸漏斗向試管中加水,發(fā)現(xiàn)水充滿了整個(gè)錐形瓶,說明可能是裝置漏氣,從而使水充滿了整個(gè)錐形瓶;用制得的二氧化碳做如圖C所示的趣味實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)?shù)稳霘溲趸}溶液后,氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,故可觀察到的現(xiàn)象為:滴入集氣瓶內(nèi)的氫氧化鈣溶液變渾濁,氣球鼓起;

5)某興趣小組將燃著的金屬鈉迅速伸到充滿二氧化碳?xì)怏w集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鈉劇烈的燃燒,這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對燃燒的新認(rèn)識是:燃燒不一定需要氧氣參加。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置。回答問題:

(1)標(biāo)號儀器的名稱:①___________;②_____________。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母),若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的方程式為______________。

(3)若用C裝置制取二氧化碳,實(shí)驗(yàn)時(shí)稀鹽酸應(yīng)從___(填儀器名稱)加入,應(yīng)選擇的收集裝置是______(填字母)。

(4)小麗用C、F組合制取氫氣,反應(yīng)方程式為_________,集滿時(shí)的現(xiàn)象是 ________,其中裝置C的優(yōu)點(diǎn)是___________。

(5)裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,藥品加入完畢后,接下來的正確操作是_________(填字母)。

A.?dāng)D壓軟塑料管下端,使固液接觸 B.將G倒置過來

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一帶一路國際合作高峰論壇在北京舉行,峰會圍繞基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)投資等八個(gè) 方面展開討論,推動務(wù)實(shí)成果,基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)離不開大量的水泥,會產(chǎn)生大量的建筑垃圾,水泥的化工原料需要石灰石,請寫出煅燒石灰石生成生石灰的化學(xué)方程式____________________;生石灰常用作食品的干燥劑,說明書生石灰可以作干燥劑的原因的化學(xué)方程式____________________,在基礎(chǔ)設(shè)施等建設(shè)中為防止出現(xiàn)先建設(shè)后治理現(xiàn)象,請你寫出一 條防治水體污染的合理化建設(shè) ____________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、C、D、E、F分別是初中常見的六種物質(zhì),其中A是赤鐵礦的主要成分,C由兩種元素組成,DE均為無色溶液。(圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去,圖中部分反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。請回答下列問題

(1)寫出 C、E的主要成分的化學(xué)式。C_______E_______

(2)寫出 A轉(zhuǎn)化為 B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______。

(3)寫出 D F反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號填空:

12個(gè)亞鐵離子_____;

23個(gè)氧原子_____;

3)過氧化氫中氧元素的化合價(jià)是_____;

4H2O中“2”的含義_____;

5)保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等.某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分.根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖,分析下列說法正確的是

A.四種物質(zhì)均屬于化合物

B.生成丙和丁的質(zhì)量比為11:7

C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為23:28

D.丁分子的微觀示意圖為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】檸檬酸亞鐵是重要的含鐵試劑,興趣小組制取檸檬酸亞鐵溶液的實(shí)驗(yàn)流程如圖:

1)寫出反應(yīng)1的化學(xué)方程式:__________;

2)操作1的名稱為__________;

3)反應(yīng)3中會有氣體生成,該氣體是_________;

4)檸檬酸亞鐵的化學(xué)式為FeC6H6O7,檸檬酸亞鐵中鐵元素和碳元素質(zhì)量比為________;

5)若選用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%,則用100mL98%的濃硫酸(密度為1.8g/cm3)配制該稀硫酸,需加水________g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從你學(xué)過的物質(zhì)中選擇合適的化學(xué)用語填空

1)可以冶煉金屬的氣體化合物_____

2)汽水中含有一種酸為_____

35個(gè)鐵離子_____

4)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對一氧化碳還原氧化鐵的相關(guān)知識進(jìn)行了深入研究。

(知識回顧)寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式______________________

(提出問題)該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲烷的性質(zhì)與氫氣、一氧化碳有很多相似之處。氫氣、一氧化碳具有還原性,那么甲烷有沒有還原性呢?

(查閱資料)1無水硫酸銅是白色固體,吸收水分后變?yōu)樗{(lán)色。

2鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵的氧化物與稀硫酸反應(yīng)時(shí)無氣體生成

(實(shí)驗(yàn)探究)為探究上述問題,設(shè)計(jì)如下裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先通一段時(shí)間甲烷的目的是_________________。

2)加熱一段時(shí)間后,觀察到A中硬質(zhì)玻璃管中的固體粉末由紅色全部變成黑色,取少量黑色粉末于試管中,加入適量稀硫酸,觀察到_____(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說明有鐵生成;B中白色固體變藍(lán),說明有_____生成;C中澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成。

(結(jié)論)甲烷有還原性,若生成的黑色粉末全部是鐵,甲烷還原氧化鐵的化學(xué)方程式為_____________。

(反思質(zhì)疑)查閱資料得知:酒精燈加熱時(shí)達(dá)不到高溫,生成物中可能混有鐵的其他氧化物FexOy.為探究甲烷與氧化鐵反應(yīng)后所得黑色粉末的成分,繼續(xù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

1)探究黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):

①將圖1各裝置按照一定順序連接,接口順序是a→__________→d(填序號)。

②檢查裝置氣密性,稱取7.2g黑色粉末 放入燒瓶中,向分液漏斗中加入稀硫酸。打開分液漏斗活塞,逐滴加入稀硫酸至無氣泡產(chǎn)生,通過測量量筒內(nèi)水的體積得出氫氣質(zhì)量為0.05g。計(jì)算黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到0.1%)(Fe + H2SO4=FeSO4 + H2

2)確定黑色粉末中FexOy的化學(xué)式:檢查圖2裝置的氣密性,另稱取上述黑色粉末7.2g放入硬質(zhì)玻璃管中,加熱至完全反應(yīng),稱得硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體為5.6g,經(jīng)檢驗(yàn)全都是鐵。若原黑色粉末中鐵的氧化物只有一種,則FexOy的化學(xué)式為________。從環(huán)保角度分析,圖2裝置存在的明顯缺陷是__________。

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