Question

2．如圖所示的是電解水實驗裝置．通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b．請回答：
（1）電解水時，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
（2）氣體a為氫氣；
（3）反應(yīng)的文字表達式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
（4）該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成．
（5）在電解水的過程中，下列說法不正確的是D；
A．水分子發(fā)生了改變
B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C．水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)
D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
（6）某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處理：
①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進行過濾（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有ACDF．
A．帶鐵圈的鐵架臺    B．酒精燈  C．漏斗             D．玻璃棒        E．量筒        F．燒杯
②再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
③過濾后，濾液仍然渾濁，其原因有濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或是儀器不干凈．（寫出一個即可）
（7）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為取少量的水加入肥皂水，振蕩，泡沫多的是軟水，浮渣多的是硬水．．

Answer 1

分析 運用水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣，正極氧氣，負極產(chǎn)生氫氣分析．根據(jù)水的組成、結(jié)構(gòu)以及化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)來分析；根據(jù)已有的水的凈化進行分析解答即可，過濾是除去不溶性固體雜質(zhì)的方法，根據(jù)過濾所用的儀器解答；活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味，據(jù)此解答．根據(jù)軟水和硬水的鑒別方法考慮．

解答 解：（1）電解水是由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．故填：電；化學(xué)；
（2）氣體a體積較大，是氫氣，故填：氫氣；
（3）水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣，故填：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；故填：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（4）根據(jù)水電解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，故水是由氫元素和氧元素組成的；故填：氫元素；氧元素；
（5）A．電解水的過程是水分子分成氫原子、氧原子，重新組合成氫分子、氧分子的過程，故正確；
B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子，電解水中，氫原子和氧原子沒有改變，故正確；
C．水是由水分子構(gòu)成的，水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)，故正確；
D．水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故錯誤．
故選D．
（6）：①向水樣中加入明礬，攪拌，靜置，一段時間后，進行過濾操作，該操作需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、漏斗、玻璃棒、燒杯，故填：過濾；ACDF；
②活性炭具有吸附性，向濾液中加入活性炭除去水樣中的顏色和異味，該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故填：吸附，物理．
③造成濾液仍然渾濁的原因可能是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或是儀器不干凈，故填：濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或是儀器不干凈．
（7）硬水和軟水的差別在于水中所含有的可溶性鈣鎂離子化合物不同．所以區(qū)別的方法是：取少量的水加入肥皂水，振蕩，泡沫多的是軟水，浮渣多的是硬水．
故填：取少量的水加入肥皂水，振蕩，泡沫多的是軟水，浮渣多的是硬水．

點評 本題考查了電解水的知識以及凈水的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識進行．