如圖1是元素周期表的一部分(數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)).部分元素的原子(離子)結(jié)構(gòu)示意圖(圖2)

(1)其中屬于陽離子的是
 
(填數(shù)字序號).
(2)選用表中元素填寫A2B2型化合物的化學式是
 
、
 

(3)氯元素的最高化合價為+7,它與氧元素形成化合物的化學式
 

(4)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如圖3,請回答:D物質(zhì)的名稱是
 
,該反應(yīng)的化學方程式是
 
考點:元素周期表的特點及其應(yīng)用,微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)當質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,據(jù)此進行分析解答.
(2)根據(jù)題意A2B2型化合物的化學式,可知兩種元素的化合價,進行解答;
(3)根據(jù)化合物的化學式的寫法來分析;
(4)根據(jù)制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學方程式,根據(jù)方程式的意義進行有關(guān)問題的分析與解答.
解答:解:(1)根據(jù)當質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;由圖示可知,B粒子的質(zhì)子數(shù)=11>核外電子數(shù)=10,為陽離子.故填:②;
(2)根據(jù)題意可知兩種元素的化合價,因此A2B2型化合物的化學式是:H2O2;故填:H2O2
(3)在氧化物中,氯元素顯+7價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零原則,可知其化學式為:Cl2O7,故填:Cl2O7
(4)由D物質(zhì)的構(gòu)成可知,D物質(zhì)的名稱是二氧化氯.A、B、C、D的化學式分別為:NaClO2、Cl2、NaCl、ClO2,故該反應(yīng)的化學方程式是2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2
故填:二氧化氯;2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2
點評:根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成模型圖,判斷分子的構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學式,是解答此問題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列操作中不正確的是( 。
A、用碳酸鈉溶液可以區(qū)分澄清石灰水、燒堿溶液和稀硫酸
B、鑒別硝酸銨和生石灰,加入水溶解,用手觸摸試管外壁溫度的變化
C、加入硝酸鋇溶液可以除去稀鹽酸中的稀硫酸
D、用玻璃棒蘸取稀鹽酸滴在pH試紙上,然后再與標準比色卡對照,得出該溶液的pH

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科目:初中化學 來源: 題型:

生產(chǎn)電腦芯片的材料主要是高純硅.工業(yè)生產(chǎn)硅的原理為:2C+SiO2
 高溫 
.
 
Si+2X↑,則X的化學式是( 。
A、N2
B、CO
C、CO2
D、O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳元素組成的單質(zhì)有多種.請回答下列問題:
(1)碳單質(zhì)的物理性質(zhì)有差異,是因為
 

(2)下列結(jié)構(gòu)圖中,依次表示C60、石墨、金剛石的是(填序號)
 


(3)某種混合氣體,可能含有CO、CO2、N2、H2,為測定其組份,當混合氣體通過石灰水后,石灰水沒有變渾濁,此氣體在空氣中可以燃燒,燃燒后生成的物質(zhì)能使石灰水變渾濁.用化學式回答:原混合氣體中一定存在著
 
,一定不存在著
 
,可能存在著
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鉀在自然界沒有單質(zhì)形態(tài)存在,鉀元素以鹽的形式廣泛分布于陸地和海洋中,鉀也是人體肌肉組織和神經(jīng)組織中的重要成分之一.根據(jù)圖2所示的相關(guān)信息判斷,下列說法正確的是( 。
A、其相對原子質(zhì)量為19
B、圖2-甲中元素符號寫錯,應(yīng)該為K
C、鉀原子中有19個中子
D、其離子結(jié)構(gòu)為

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科目:初中化學 來源: 題型:

一定溫度下,在如圖所示裝置中,固體X與氣體Y反應(yīng).生成氣態(tài)產(chǎn)物,當改變溫度時該氣態(tài)產(chǎn)物發(fā)生逆向反應(yīng),重新生成X和Y.利用上述反應(yīng)原理和裝置,對含雜質(zhì)的固體Co進行提純(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),發(fā)生的化學反應(yīng)為:
CO(固)+2HCl(氣)
900℃
600℃
COCl2(氣)+H2(氣).下列說法正確的是(  )
A、容器1中的溫度為900℃
B、容器2中的固體是不純凈的Co
C、該裝置最終導(dǎo)出的氣體是CoCl2和H2
D、固體Co從容器1到容器2的過程為物理變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

將石灰石灼燒后的固體和碳酸鈉放入水中充分混合,靜置后過濾,得到白色固體和澄清液體.
(1)石灰石灼燒后的固體和碳酸鈉放入水中充分混合,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 
,
 
,反應(yīng)后得到的澄清溶液中一定含有
 

(2)反應(yīng)后得到的澄清溶液中可能含有碳酸鈉或氫氧化鈣,澄清溶液中不能同時含有兩種物質(zhì).
①要驗證澄清溶液中氫氧化鈣是否存在,可以選擇的試劑是
 

②要驗證澄清溶液中是否含有碳酸鈉,可以向反應(yīng)后得到的澄清溶液加入一定量的
 
,若觀察到
 
,說明含有碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:

將金屬Cu投入金屬A的鹽溶液中,觀察到Cu的表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì);金屬B投入稀硫酸中,觀察到B的表面有氣泡產(chǎn)生.關(guān)于金屬A、B、Cu的活動性的判斷正確的是(  )
A、A>Cu>B
B、B>Cu>A
C、B>A>Cu
D、A>B>Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有五種溶液:①稀H2SO4,②FeCl3,③NaOH,④BaCl2,⑤Na2SO4
(1)將它們兩兩混合,能發(fā)生的反應(yīng)共有
 
個.
(2)若不用任何外加試劑將它們區(qū)分開來,其中不用化學方法就可檢出的是
 
(用編號回答,下同),余下四種溶液被檢出的先后順序是
 

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