11.請用元素符號或化學式表示:
地殼中含量最多的元素O,氧化鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3,2個氧分子2O2,侯氏制堿法制出的堿Na2CO3

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:地殼中含量最多的元素是氧元素,其符號為:O;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中鐵元素顯+3價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則2個氧分子可表示為:2O2;
侯氏制堿法制的“堿”是指純堿,化學式是 Na2CO3
故答案為:O;$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;2O2;Na2CO3;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.同學們對氫氧化鈣的性質(zhì)進行探究.
(1)探究氫氧化鈣的溶解性.
【實驗1】小明向一試管中裝入2ml蒸餾水,再加入少許氫氧化鈣粉末,充分振蕩后得到渾濁的液體,看不出明顯的溶解跡象.
【提出問題】氫氧化鈣有沒有溶解?
【作出猜想】猜想①:氫氧化鈣沒有溶解;
猜想②:氫氧化鈣溶解了,但溶解的量不大.
【實驗探究】將“實驗1”所得的渾濁液體靜置后,取上層清液加入試劑A,根據(jù)實驗現(xiàn)象證明了“猜想②”成立.你認為試劑A可能是酚酞試液.
(2)探究氫氧化鈣能否與鹽酸反應.
【實驗2】小明向“實驗1”中的渾濁液體里加入1mL稀鹽酸,觀察到不溶物消失,于是得出結(jié)論:氫氧化鈣能與稀鹽酸反應.但同學們討論后認為小明的結(jié)論錯誤,理由是可能是氫氧化鈣溶解于稀鹽酸的水里.為此同學們設計了如下實驗進行探究.
【實驗3】按“實驗1”重新將氫氧化鈣溶于水,并將得到的濁液分成兩等份于甲、乙試管內(nèi).向甲試管中加入1mL蒸餾水,乙試管中加入1mL稀鹽酸(見圖).充分振蕩后,甲試管內(nèi)的液體仍然渾濁,而乙中的液體變得清澈.由此得出的結(jié)論是:氫氧化鈣能(填“能”或“不能”)與稀鹽酸反應,化學方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O(如果認為不反應,則此空不填).
(3)進一步探究:完成“實驗3”后,乙試管內(nèi)的溶質(zhì)是什么?
【作出猜想】猜想①:是CaCl2; 猜想②:是CaCl2和HCl;猜想③:是CaCl2和Ca(OH)2
【實驗探究】
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
向乙試管內(nèi)的液體中滴加石蕊試液(或碳酸氫鈉溶液等);溶液顯紅色(或有氣泡產(chǎn)生等).猜想②成立

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入148.8g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液,反應生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試回答下列問題:
(提示:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl)
(1)完全反應后生成BaSO4沉淀23.3g.
(2)恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是142g.
(3)恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.保護環(huán)境,節(jié)約資源,從我做起.下列做法符合這一理念的是(  )
A.生活污水直接排放B.垃圾分類回收處理
C.廢舊電池掩埋在土壤中D.自來水可以盡情使用

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.根據(jù)如圖所示的實驗回答問題:

(1)甲是電解水的實驗,正極端的試管收集到的氣體是氧氣,它與負極端試管內(nèi)氣體的體積比是1:2.
(2)乙是過濾液體實驗,其中玻璃棒的作用是引流.
(3)丙是驗證化學反應前后質(zhì)量守恒的實驗,反應結(jié)束后天平的指針將偏右(選填“偏左”、“偏右”或“不變”),該反應是否遵守質(zhì)量守恒定律是(選填“是”或“否”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是(  )
A.氯化鉀B.硝酸銨C.磷礦粉D.硫酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.硫酸和鹽酸是實驗室常用的試劑,也是重要的化工原料,它們既有相似之處,又有不同之點.如下圖體現(xiàn)了酸類物質(zhì)的化學性質(zhì),其中X、Y及圖中所給其他物質(zhì)的類別不同.結(jié)合此圖回答下列問題.
(1)圖中①的現(xiàn)象是:石蕊溶液變紅色.
(2)已知X是金屬單質(zhì),則X可以是:鋅(填一種即可).
(3)若此酸為稀硫酸,反應③的化學方程式為:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
(4)若此酸為稀鹽酸,測得反應 ④得到的溶液pH>7,則溶質(zhì)為NaOH、NaCl.
(5)若稀鹽酸與屬于Y的2種物質(zhì)均反應,不僅有使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生且產(chǎn)物完全相同,則反應⑤的化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有鐵、碳酸鈉、某種紅色金屬氧化物、稀硫酸和氫氧化鈣溶液,它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)間可以相互反應),請回答下列問題:
(1)寫出右圖中物質(zhì)的化學式:乙Fe2O3,丁H2SO4
(2)寫出相關(guān)反應的化學方程式:
反應①Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑.
反應②Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于空氣污染物是 ( 。
A.PM2.5B.CO2C.O2D.N2

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