實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取樣品少量于小燒杯中,加入適量水,充分?jǐn)嚢,過濾. | ||
② | 大量氣泡產(chǎn)生 | 氫氧化鈣已經(jīng)變質(zhì). |
③取少量濾液于試管中,通入CO2 | 白色沉淀產(chǎn)生 | 氫氧化鈣沒有完全變質(zhì). 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 |
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②取少量濾渣與試管中,滴加適量稀鹽酸 | ||
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
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②取少量濾渣與試管中,滴加適量稀鹽酸 | ||
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、合金和合成纖維都是有機(jī)合成材料 |
B、發(fā)生霉變的食物加熱后可以再食用 |
C、用甲醛溶液浸泡魷魚,以保質(zhì)保鮮 |
D、蛋白質(zhì)遇重金屬鹽會(huì)失去原有的生理功能 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、 某溫度下,向一定量飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體 |
B、 一定量的高錳酸鉀加熱分解 |
C、 向稀鹽酸中滴加過量的燒堿溶液 |
D、 紅磷在密閉容器(含有空氣)內(nèi)燃燒,容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量隨時(shí)間的變化情況 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、加熱后的蒸發(fā)皿,要用坩堝鉗夾持 |
B、用剩的藥品不能亂丟,要放回原試劑瓶 |
C、燒杯和試管都可以直接放在火焰上加熱 |
D、給試管里的液體加熱,要用酒精燈的內(nèi)焰,試管傾斜45°角 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)1中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷 |
B、實(shí)驗(yàn)2中白磷燃燒,說明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1 |
C、實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣,燃著的白磷會(huì)熄滅 |
D、可燃物燃燒需要氧氣(或空氣),并達(dá)到著火點(diǎn) |
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