1.現(xiàn)有硝酸銨、尿素和硫酸銨三種化肥,只用氫氧化鋇溶液即可將它們鑒定開來.請回答:
(1)請寫出無任何現(xiàn)象發(fā)生的化肥的化學(xué)式:CO(NH22
(2)請寫出只有刺激性氣味產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:Ba(OH)2+2NH4NO3═Ba(NO32+2NH3↑+2H2O.
(3)請寫出既有刺激性氣味又有沉淀產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:Ba(OH)2+(NH42SO4═BaSO4↓+2NH3↑+2H2O.

分析 (1)根據(jù)硝酸銨、硫酸銨與氫氧化鋇反應(yīng),分別生成硝酸鋇、氨氣和水、硫酸鋇白色沉淀、氨氣和水,尿素與氫氧化鋇溶液不反應(yīng),進行分析解答.
(2)硝酸銨與氫氧化鋇反應(yīng)生成硝酸鋇、氨氣和水,只有刺激性氣味產(chǎn)生,進行分析解答.
(3)硫酸銨與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀、氨氣和水,既有刺激性氣味又有沉淀產(chǎn)生,進行分析解答.

解答 解:(1)硝酸銨、硫酸銨與氫氧化鋇反應(yīng),分別生成硝酸鋇、氨氣和水、硫酸鋇白色沉淀、氨氣和水,尿素與氫氧化鋇溶液不反應(yīng),無任何現(xiàn)象發(fā)生的化肥是尿素,其化學(xué)式為:CO(NH22
(2)硝酸銨與氫氧化鋇反應(yīng)生成硝酸鋇、氨氣和水,只有刺激性氣味產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+2NH4NO3═Ba(NO32+2NH3↑+2H2O.
(3)硫酸銨與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀、氨氣和水,既有刺激性氣味又有沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+(NH42SO4═BaSO4↓+2NH3↑+2H2O.
故答案為:(1)CO(NH22;(2)Ba(OH)2+2NH4NO3═Ba(NO32+2NH3↑+2H2O;(3)Ba(OH)2+(NH42SO4═BaSO4↓+2NH3↑+2H2O.

點評 本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省日照市莒縣九年級下學(xué)期第二次學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

如圖是對四個實驗繪制的圖形,其中實驗結(jié)果與對應(yīng)圖形正確( 。

A B C D

A. 向pH=13的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸

B. 在試管中加熱高錳酸鉀

C. 向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸

D. 向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.銅用于制作電線B.石墨用于制鉛筆芯
C.干冰用于人工降雨D.稀有氣體用作保護氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.某餅干包裝上的部分說明如圖所示.其中缺乏水和維生素等營養(yǎng)素.配料中富含糖類成分有小麥粉和白砂糖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.對下列事實的解釋錯誤的是(  )
 選項 事實解釋 
 A 過氧化氫分解生成水和氧氣分子在化學(xué)變化中可以再分 
 B 不同的酸的化學(xué)性質(zhì)有所不同解離生成的酸根離子不同 
 C 氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中有自由移動的帶負電的電子 
 D 酒精需要密封保存酒精分子在不停運動 
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.化學(xué)使人類生活更美好
(1)豆?jié){已成為眾多家庭的飲品.如表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分數(shù).
成分 蛋白質(zhì)油脂 糖類 鈣 鐵 維生素 
 質(zhì)量分數(shù)/% 1.80.7  1.1 0.01 0.0005 0.015
請據(jù)表回答:
①豆?jié){中含有人體所需的微量元素是鐵;青少年因缺鈣而導(dǎo)致佝僂。
②豆?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量,但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是(填字母,下同)D.
A.蛋白質(zhì)    B.油脂    C.糖類    D.維生素
(2)材料對我們的生活影響越來越大.
①用作保險絲的武德合金屬于A.
A.金屬材料   B.合成材料    C.復(fù)合材料
②有一種“冰蠶絲”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維.鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是
灼燒、聞氣味.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.學(xué)習(xí)生活中的化學(xué),解釋生活中的現(xiàn)象,化學(xué)就在我們身邊.
(1)如圖是常用的電源插頭,在標示的部件中,屬于有機合成材料的是絕緣塑料.
(2)銅能制成插頭和導(dǎo)線,是利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)電性.
(3)廁所用清潔劑(含鹽酸)不慎灑到鋁制容器上,會有氣體產(chǎn)生,該氣體是H2(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.從《中國成語大會》到《中國詩詞大會》,中國的詩詞文化大放異彩.很多成語、詩詞中蘊含著豐富的科學(xué)道理.下列說法中,不正確的是( 。
A.“真金不怕火煉”是說黃金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定
B.“濺酒滴殘歌扇字,弄花熏得舞衣香”是因為分子在不停的運動
C.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點越低
D.“百煉成鋼”與“滴水成冰”蘊含的科學(xué)原理不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.將適量乙醇(C2H5OH)完全溶解于汽油中可作為汽車燃料,簡稱乙醇汽油.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源B.靜置后乙醇汽油會出現(xiàn)分層現(xiàn)象
C.一個乙醇分子由9個原子構(gòu)成D.乙醇中碳氫元素的質(zhì)量比為4:1

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