下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、水蒸發(fā)B、干冰升華
C、牛奶變酸D、鐵礦石粉碎
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．水蒸發(fā)、干冰升華、鐵礦石粉碎沒(méi)有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化；牛奶變酸生成乳酸等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化．
解答：解：A、水蒸發(fā)沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、干冰升華沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、牛奶變酸生成乳酸等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；
D、鐵礦石粉碎沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列正確的一組是（　　）
A、銅、氧化銅、高錳酸鉀
B、液氧、空氣、五氧化二磷
C、糖水、氯化鈉、硫磺
D、氬氣、冰水共存物、海水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列認(rèn)識(shí)和行為不正確的是（　�。�
A、地球上可利用的淡水資源有限
B、大量使用農(nóng)藥化肥，不會(huì)造成水體污染
C、對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收處理
D、工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理后再循環(huán)利用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）取用木炭的儀器叫
 
，未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭
 
（填“能”或“不能”）在氧氣中燃燒；
（2）把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是
 
；
（3）寫(xiě)出木炭在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式
 
；木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
，待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有二氧化碳生成的化合反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、硫元素在H2SO4中的化合價(jià)是+4價(jià)
B、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子
C、由高錳酸鉀和錳酸鉀的化學(xué)式可知這兩種物質(zhì)具有相同的根
D、安徽“殺人奶粉”曾對(duì)許多嬰兒造成嚴(yán)重的危害．經(jīng)檢測(cè)“殺人奶粉”中蛋白質(zhì)、鈣、磷、鋅、鐵等的含量嚴(yán)重不足，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比米湯還差，這里的鈣是指鈣原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白色火焰，放出大量的熱
B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色物質(zhì)
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成刺激性氣味的氣體
D、磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，生成五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

韋小寶和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng)：①
 
，②
 
．
（2）和珅用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的B和
 
（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為B裝置中還缺少
 
．寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
．
（3）呂布用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，呂布問(wèn)：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你幫助呂布推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)量固體藥品時(shí)，砝碼與被稱(chēng)量物的位置放反了，稱(chēng)量的結(jié)果是所加砝碼是5g，游碼移至標(biāo)尺0.4g處，達(dá)到平衡，則稱(chēng)量物實(shí)際質(zhì)量為（　　）
A、4.6gB、4.8g
C、5.4gD、5.6g

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同步練習(xí)冊(cè)答案