【題目】已知若某元素具有可變化合價(jià)，把低價(jià)態(tài)的該元素稱為亞某，如：Na2SO3—亞 硫酸鈉，Na2SO4—硫酸鈉。四氧化三鐵是一種復(fù)雜的化合物，其中鐵元素的化合價(jià)有+2、+3， 所以四氧化三鐵的化學(xué)式也可以寫(xiě)成 FeO·Fe2O3；從另一層面理解，四氧化三鐵還可認(rèn)為是鐵酸亞鐵，則鐵酸亞鐵的化學(xué)式為（　　）

A.Fe(FeO2)2B.Fe2FeO4C.Fe2O4FeD.FeO4Fe2

【答案】A

【解析】

化學(xué)式書(shū)寫(xiě)原則：組成化合物的各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。

A、Fe(FeO2)2中鐵酸根離子的鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)，亞鐵離子的化合價(jià)為+2價(jià)，故A正確；

B、Fe2FeO4中鐵酸根離子的鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)時(shí)，亞鐵離子的化合價(jià)為+5價(jià)，故B不正確；

C、Fe2O4Fe中鐵酸根離子的鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)時(shí)，亞鐵離子的化合價(jià)為+2價(jià)，書(shū)寫(xiě)化學(xué)式時(shí)，金屬元素在前，酸根離子在后，故C不正確；

D、FeO4Fe2中鐵酸根離子的鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)時(shí)，亞鐵離子的化合價(jià)為+1價(jià)，故D不正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“水是生命之源”2019年3月22日是第二十七屆“世界水日”，3月22-28日是第三十二屆“中國(guó)水周”.聯(lián)合國(guó)確定2019年“世界水日”的宣傳主題為 Leaving one behind（不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)），請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：

（1）魚(yú)類可以在水中呼吸，是因?yàn)樗腥苡?/span>_________________。

（2）水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、_______________。

（3）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋____________________。

（4）電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是____________mL或_____________mL。

（5）區(qū)分某地下水（硬水）和蒸餾水，可以選用的物質(zhì)是___________________；使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多麻煩，如_________________（舉一例）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是( )

A.離子都是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子

B.氧化物中一定含氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

C.分子由原子構(gòu)成，所以分子比原子質(zhì)量大

D.高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣，所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

A.50mL酒精與50mL水混合后總體積小于100mL,是因?yàn)榉肿芋w積變小了

B.墻內(nèi)開(kāi)花,墻外能聞到花香,是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的

C.氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分

D.氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們學(xué)習(xí)了很多概念，對(duì)于概念我們要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)用。

（1）水的化學(xué)性質(zhì)是由_________保持的，_________保持了金屬鋅的化學(xué)性質(zhì)（填具體的微粒名稱）；

（2）一個(gè)氨氣分子（NH3）是由___________________________構(gòu)成的（填具體的微粒名稱）；

（3）氯化鈣的化學(xué)式為_________，它是由__________________構(gòu)成的（填具體的微粒符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是

A.用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈

B.給試管里的液體加熱時(shí)，試管口對(duì)著自己或他人

C.向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的1/3

D.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品，不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，要放入指定的容器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)短文回答問(wèn)題。

氦 氣

氦氣（He）在空氣中含量甚微。通常它是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，它的密度為 0.1785 g / L，大約是氫氣的 2 倍，空氣的七分之一。氦氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易燃不易爆，較氫氣安全（氫氣可以在空氣中燃燒，可能會(huì)引起爆炸）。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，液氦的沸點(diǎn)是 - 268.9℃，固態(tài)氦的熔點(diǎn)為 - 272.3℃，它與“絕對(duì)零度”（- 273.15℃）僅一步之遙，因此，液氦可稱得上是“世界上最冷的液體”了。

氦氣常用于飛船或廣告氣球中的充入氣體，若用氫氣冒充氦氣充入非常危險(xiǎn)。氣球里充的是氦氣還是氫氣？用打火機(jī)點(diǎn)燃試驗(yàn)?zāi)茏屛ｋU(xiǎn)的氫氣現(xiàn)形，但要注意安全。吸入氦氣做變聲游戲有風(fēng)險(xiǎn)，且大量吸入會(huì)導(dǎo)致窒息甚至死亡！氦氣可作為焊接金屬和冶煉金屬時(shí)的保護(hù)氣。

（1）氦氣代替氫氣灌充飛艇，利用氦氣的物理性質(zhì)是_____。

（2）檢驗(yàn)一瓶氣體是氫氣還是氦氣用什么方法？_____。

（3）氦氣做保護(hù)氣是因?yàn)?/span> _____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列有關(guān)操作中不會(huì)造成結(jié)果誤差的是（　�。�

A.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)

B.溶解過(guò)程中使用玻璃棒攪拌

C.用托盤天平稱取食鹽時(shí)，將食鹽放在右盤，且稱量時(shí)使用了游碼

D.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利.日常生活中降低水的硬度可采用的方法是________。

（2）活性炭能去除水中的臭味，主要是利用活性炭的__________性。

（3）一壺水燒開(kāi)后，壺蓋被頂開(kāi)，請(qǐng)從微觀的角度解釋其主要原因________。

（4）電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體的化學(xué)式為_________。

（5）水中氫、氧元素的質(zhì)量比為_________。

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