下列說法中不正確的是（　　）
A、它們表示三種元素
B、②③的化學(xué)性質(zhì)相同
C、②表示的元素是金屬元素
D、①表示的是原子，而④表示的是陰離子
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：A、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，進(jìn)行解答．
C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，易失去電子形成陽離子，達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，進(jìn)行分析判斷．
D、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子．
解答：解：A、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，②和④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示3種元素，故選項(xiàng)說法正確．
B、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，可知②③兩粒子的最外層電子數(shù)不同，所以化學(xué)性質(zhì)不相似，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、②表示的粒子鎂離子，是鎂元素，所以屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法正確．
D、①質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=8，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；④質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，為陰離子；故選項(xiàng)說法正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、明確原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)與得失電子的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在乘坐火車時(shí)，旅客的包裹都要接受檢查，其中有一種俗稱香蕉水的液體，不允許帶上火車，已知乙酸乙酯（C4H8O2）是配制香蕉水的一種原料，下列對(duì)于乙酸乙酯的有關(guān)說法中（　�。�
A、在乙酸乙酯中，C、HO三種元素質(zhì)量比為2：4：1
B、每個(gè)乙酸乙酯分子由4個(gè)氫原子、8個(gè)氧原子和一個(gè)氧分子
C、每個(gè)乙酸乙酯分子中含有三種元素
D、乙酸乙酯相對(duì)分子質(zhì)量為88

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、分子的種類發(fā)生變化
B、反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化
C、示意圖中的各物質(zhì)有兩種是單質(zhì)
D、該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答問題（裝置圖用序號(hào)填空）．

（1）寫出編號(hào)①和②儀器的名稱：①
 
②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱KMnO4制O2時(shí)，應(yīng)選用
 
做氣體發(fā)生裝置．反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，可用裝置E收集氧氣的原因是
 
．實(shí)驗(yàn)室用H2O2制取O2時(shí)，應(yīng)選用
 
做氣體發(fā)生裝置．已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣（Cl2），應(yīng)選用
 
做氣體發(fā)生裝置．
（3）有一名同學(xué)欲用F裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入．另一同學(xué)欲用G裝置收集氧氣，則O2應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入．
（4）實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來制取二氧化碳時(shí)，往長頸漏斗中應(yīng)加入
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，若用F來收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從
 
進(jìn)入（選“a”或“b”）．檢驗(yàn)二氧化碳的方法是
 
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硒對(duì)人體有防癌、抗癌作用，如圖1是硒元素在元素周期表中的部分信息，圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答：

（1）圖3中A、B、C三種元素中與硒元素化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
（填“A”、“B”或“C”）元素；
（2）圖3中C元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
（填“得到”或“失去”）電子，該元素與海水中含量最高的金屬元素形成化合物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

用字母序號(hào)填空：
①屬于同種元素的是
 
．
②表示陽離子的是
 
．
（2）用相應(yīng)的化學(xué)用語回答：
①兩個(gè)氫原子
 
，②三個(gè)水分子
 
，
③兩個(gè)鈉離子
 
，④氧化鐵的化學(xué)式
 
，
⑤氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視．下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水．

請(qǐng)回答：下列說法正確的有
 
（填序號(hào)）．
①實(shí)驗(yàn)A中水作溶劑；
②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止集氣瓶瓶底炸裂；
③實(shí)驗(yàn)C中通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積
1
5
的結(jié)論；
④實(shí)驗(yàn)D中水的作用只是提供熱量；
⑤實(shí)驗(yàn)E中的水僅作反應(yīng)物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)圖甲提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略），回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①
 
   ②
 

（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．采用C裝置收集氧氣，若要證明氧氣已經(jīng)收集滿，可以采用
 
（操作方法及現(xiàn)象）用排水法收集完氧氣后，先要撤離導(dǎo)管，后熄滅酒精燈原因是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
若圖乙集氣瓶內(nèi)裝滿水，要在此集氣瓶內(nèi)收集一瓶氧氣，則氣體應(yīng)從
 
（填a或b）端進(jìn)入．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與堿石灰固體混合物的方法來制取氨氣（NH3），則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
（填字母）．收集氨氣的裝置只能用D，而不能用C或E．由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是
 
．（寫一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)注健康，快樂成長．下列說法正確的是（　�。�
①肝臟、瘦肉是補(bǔ)鐵食品
②多食用含油脂的食物，能給身體提供足夠的能量
③若測得人體胃液pH＜7說明人體一定健康
④鈣、磷、鉀是人體的常量元素．
A、①②B、③④C、②③D、①④

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