分析 (1)根據(jù)活性炭具有吸附性、紫外燈管照射有殺菌消毒的作用,造成水體污染的途徑以及水通電分解生成氫氣和氧氣能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)過濾需要的儀器和玻璃棒的作用進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)中水水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間和節(jié)約用水進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)(I)活性炭具有吸附性,能吸附水中色素及有異味的雜質(zhì),因此在自來水的凈化中活性炭的作用為吸附作用,紫外線有消毒殺菌的作用;
(II)A.工業(yè)廢水直接排放,能造成水的污染;
B.工業(yè)廢氣處理后排放,可有效地降低大氣污染,從而不會(huì)造成水體污染;
C.禁止使用含磷洗衣粉,能防止水源的污染;
D.大量使用化肥、農(nóng)藥,對(duì)水源污染較嚴(yán)重;
(III)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)要根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后元素種類不變;氫氣在氧氣中燃燒生成水和水通電生成氧氣和氫氣,都能說明水中含有氫元素和氧元素;
(2)在過濾操作時(shí)所必需的儀器是ACEF,玻璃棒的作用是引流;
(3)根據(jù)中水水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間節(jié)約用水解答:
A.“中水”不能作為飲用水;故A正確;
B.利用“中水”有利于節(jié)約水資源;故B正確;
C.“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成相同;故C錯(cuò)誤;
D.過濾和吸附等方法是水凈化處理的常用方法,故D正確.
故選:ABD.
故答案為:(1)(I)B,A;
(II)AD;
(III)AC;
(2)ACEF,引流;
(3)ABD.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別、水的凈化、水體污染、硬水和軟水的區(qū)分方法及應(yīng)用質(zhì)量守恒定律分析和解決問題是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝 | B. | 加強(qiáng)對(duì)水資源的監(jiān)測(cè) | ||
C. | 生活污水集中處理后排放 | D. | 農(nóng)作物采用大水浸灌 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為62 | |
B. | 在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏 | |
C. | 乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是2:6:1 | |
D. | 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{12}{12×2+1×6+32}$×100% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只要功夫深,鐵杵磨成針 | B. | 赴湯蹈火,在所不辭 | ||
C. | 破鏡難以重圓 | D. | 井越掏,水越清;事越擺,理越明 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子很小 | B. | 分子之間有空隙 | ||
C. | 分子是可以再分 | D. | 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
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