【題目】已知氨氣溶于水形成氨水,濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來(lái)的氨氣遇到無(wú)色酚酞試液,酚酞試液會(huì)變成紅色,酚酞試液遇蒸餾水不變色。某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的某一種基本性質(zhì),并證明酚酞試液遇蒸餾水不變色,實(shí)驗(yàn)方法如圖甲所示
(1)可見(jiàn)燒杯B中的現(xiàn)象是____________________________________ 。從分子的角度解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________________。
(2)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠,該興趣小組又設(shè)計(jì)了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),如圖乙所示,你認(rèn)為有沒(méi)必要?(填,有或無(wú))_______ 原因是_____________________________。
【答案】 無(wú)色酚酞試液變紅 分子在不斷運(yùn)動(dòng) 無(wú) 酚酞試液中本來(lái)就含蒸餾水
【解析】【試題分析】本題考查了探究微粒運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。
(1)氨水顯堿性,能使酚酞試液變成色.所以,可以觀察到的現(xiàn)象是:無(wú)色酚酞試液變紅;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可觀察到燒杯B中的液體變?yōu)榧t色,因濃氨水易揮發(fā),氨氣分子在不斷的運(yùn)動(dòng),則從燒杯A中運(yùn)動(dòng)到燒杯B中,使燒杯B中溶液顯堿性,使酚酞試液變?yōu)榧t色;
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的目的是說(shuō)明酚酞試液遇蒸餾水不變色,然而酚酞試液中本來(lái)就含蒸餾水
在實(shí)驗(yàn)I中已經(jīng)可以證明蒸餾水不能使酚酞變紅了,因此實(shí)驗(yàn)Ⅲ沒(méi)有必要再做。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究分子的運(yùn)動(dòng)情況,在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有溶液的棉花,分別做了如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn),3分鐘后觀察到相反的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列說(shuō)法不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)一中右邊棉花變紅,實(shí)驗(yàn)二中左邊棉花變紅
B.實(shí)驗(yàn)二使用氣球是為了緩沖管內(nèi)氣壓的驟然升高
C.實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明常溫下只有氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.實(shí)驗(yàn)二說(shuō)明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
①自然界的水常常遭到污染,污染物中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成水中藻類(lèi)過(guò)度繁殖,使水質(zhì)惡化,人們把這種現(xiàn)象稱之為水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化.這里的“氮和磷”是指_____;(填字母)
A元素 B原子 C離子 D分子
②凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的_____性.生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_____.
③電解水的裝置如圖所示,管A,管B中的氣體質(zhì)量比是_____.
④為了防止水的污染,下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____(填編號(hào)).
A抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);
B不任意排放工業(yè)廢水;
C大量使用化肥農(nóng)藥;
D生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放.
⑤在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑.水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H+,形成水合氫離子(H3O+).下列對(duì)上述過(guò)程的描述不合理的是_____(填序號(hào)).
A氧元素發(fā)生了改變 B粒子的組成發(fā)生了改變
C粒子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變 D水分子與水合氫離子的電子數(shù)不同.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:
(1)若裝置B用排水法收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為_____端(選填“a”或“b”)
(2)對(duì)比裝置C和D,可以得出可燃物燃燒的條件是__________________
(3)某同學(xué)連接A. E.F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說(shuō)明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是_______________________
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選用 碳、氫、氧、氮元素,寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)。
(1)從人類(lèi)生存環(huán)境角度考慮,最理想的氣體燃料是________________。
(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是________________。
(3)氨氣的化學(xué)式是________________,干冰的化學(xué)式________________。
(4)常用于冶金工業(yè)的氣體化合物是________________。
(5)常見(jiàn)的一種堿的化學(xué)式________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲物質(zhì)的溶解度(S)隨溫度(t)變化曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.60℃時(shí),甲的溶解度約為0.6
B.20℃時(shí),甲可溶于水
C.90℃時(shí),在50g水中加入0.7g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫斤柡腿芤?/span>
D.將80℃時(shí)甲的溶液降溫至60℃,一定析出甲晶體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)是置換反應(yīng)的是( )
A.CaO + H2O = Ca(OH)2B.H2CO3 = H2O + CO2↑
C.Fe + CuSO4 = FeSO4 + CuD.3 CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),它們有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)若丙是最輕的氣體,是公認(rèn)的最清潔燃料,寫(xiě)出符合此轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個(gè)化學(xué)方程式:__;
(2)若甲是極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,乙是一種氧化物,丙是我國(guó)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開(kāi)始生產(chǎn)和使用的一種金屬單質(zhì),寫(xiě)出符合此轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個(gè)化學(xué)方程式:___;
(3)若甲是由淀粉發(fā)酵而得的一種液態(tài)可再生能源,丙是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫(xiě)出符合此轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個(gè)化學(xué)方程式:____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)氧氣的收集、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿,下列敘述正確的是( 。
A. 甲裝置為向下排空氣法,可用于收集氧氣
B. 利用乙裝置收集氧氣,氣體從a通入
C. 用燃著的木條伸入丙中,若木條熄滅表明該氣體是氧氣
D. 將帶火星的木條放置于丁裝置 d 處可檢驗(yàn)氧氣是否集滿
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