分析 (1)根據(jù)氨氣的構(gòu)成及分子的定義分析進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)含有“過(guò)氧基”(-O-O-)有殺菌消毒進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)微粒的構(gòu)成分析反應(yīng)物生成物寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)方程式的意義分析判斷有關(guān)的問(wèn)題.
(4)根據(jù)驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序常用“三取中”的方法分析回答
解答 解:(1)氨氣是由氨分子構(gòu)成的,保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子氨分子.
(2)根據(jù)含有“過(guò)氧基”(-O-O-)有殺菌消毒,觀察選項(xiàng)可知D中含有過(guò)氧基,所以可用作殺菌消毒劑;
(3)Ⅰ、由上圖可知,該反應(yīng)是硫化氫和二氧化硫反應(yīng)生成了硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2S+SO2=3S+2H2O.
Ⅱ、由方程式可知.參加反應(yīng)A、B的分子個(gè)數(shù)比為2:1,所以當(dāng)同體積的A、B氣體反應(yīng)時(shí),B有剩余,化學(xué)式是:SO2.
(4)驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序常用“三取中”的方法,由題意可知已有了鐵絲和AlCl3溶液,還需要的另外一種溶液是銅的鹽溶液,可選用CuCl2等.
故答案為:(1)氨分子;(2)D;(3)Ⅰ、2H2S+SO2=3S+2H2O;SO2.(4)CuCl2.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成微觀示意圖,判斷物質(zhì)的分子構(gòu)成,利用分子構(gòu)成確定物質(zhì)的組成.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金剛石、石墨、C60的碳原子不同,導(dǎo)致其性質(zhì)有明顯差異 | |
B. | 生鐵和鋼都是鐵的合金,其硬度都大于鐵 | |
C. | 自然界中所有元素的原子都含有質(zhì)子、中子、電子 | |
D. | 混合物一定由兩種或兩種以上的元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)有紅褐色沉淀生成 | |
B. | 純堿與稀鹽酸反應(yīng)有無(wú)色刺激性氣體生成 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體 | |
D. | 硝酸銨溶于水,溶液溫度會(huì)升高 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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