【題目】（3分）肥料和土壤的酸堿度直接影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。

（1）草木灰是一種農(nóng)家肥料，有效成分是碳酸鉀（K2CO3），草木灰屬于 （填“氮”“磷”或“鉀”） 肥。

（2）測(cè)得某地土壤酸堿度的pH為4.5。下列作物適合在該地區(qū)種植的是 ；若要種植玉米，

需要施用 降低土壤酸性。

作物

小麥

玉米

茶樹(shù)

西瓜

蘿卜

適宜生長(zhǎng)的pH

5.5～6.5

6.5～7.0

4.0～6.5

5.0～7.0

7.0～7.5

【答案】（1）鉀 （2）茶樹(shù) 熟石灰

【解析】

試題分析：（1）碳酸鉀中含有鉀元素，故屬鉀肥；

（2）酸性土壤中適合種植適宜在酸性土壤中生長(zhǎng)的植物，故土壤酸堿度的pH為4.5適合種植的是茶樹(shù)；玉米適宜生長(zhǎng)的的土壤的PH為6.5～7.0，故要加入熟石灰來(lái)降低土壤的酸性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬M與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：M + 2AgNO3 = M(NO3)2 + 2Ag。下列說(shuō)法不正確的是

A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B．金屬M(fèi)可能是鋁

C．M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng) D．反應(yīng)前后M的化合價(jià)改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）（1）現(xiàn)有H、O、N、C、Na五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個(gè)（用化學(xué)式表示）：

①空氣中含量最多的氣體：____；

②人體中含量最多的物質(zhì)：____；

③食醋中含有的酸：____；

④發(fā)酵粉成分之一的小蘇打：____。

（2）太湖是我國(guó)著名的淡水湖，某同學(xué)對(duì)太湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。

①太湖湖水屬于____（填“純凈物”或“混合物”）；

②可以采用____（填字母）來(lái)測(cè)定湖水的酸堿度；

A．酚酞試液 B．石蕊試液 C．pH試紙

③為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入____，攪拌；

④在日常生活中，常采用____的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）酸堿鹽在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。

（1）實(shí)驗(yàn)室中濃硫酸可用于氣體干燥劑，原因是它具有 。

（2）熟石灰常用來(lái)處理泄漏的硫酸，其原因是（用化學(xué)方程式表示）________。

（3）碳酸鈉可以用來(lái)生產(chǎn)玻璃，具體原理是在高溫下，將石英砂（SiO2）與碳酸鈉兩種固體混合，生成硅酸鈉（Na2SiO3）和二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉（NaNO2）是一種常用的防腐劑，有咸味，易溶于水，有毒。在320℃時(shí)分解生成有刺激性氣味的氣體，與鹽酸作用會(huì)放出紅棕色氣體。亞硝酸鈉在食品中的添加量必須嚴(yán)格控制。下列說(shuō)法不正確的是

A．可用鹽酸鑒別亞硝酸鈉和食鹽

B．亞硝酸鈉可以加到食品中，但添加量要符合規(guī)定

C．亞硝酸鈉受熱分解放出的氣體可能是NH3

D．亞硝酸鈉由三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，

進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你參與他們進(jìn)行的探究活動(dòng)：

【提出問(wèn)題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】

猜想Ⅰ：全部是NaOH；

猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；

猜想Ⅲ： 。

【實(shí)驗(yàn)與探究】

實(shí)驗(yàn)如下：

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

步驟一：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氣泡產(chǎn)生。

此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

步驟二：另取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加氯化鈣溶液。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生

。

則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是

A．用食醋除熱水瓶中的水垢 B．用擦酒精的辦法給發(fā)燒病人降體溫

C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用小蘇打發(fā)面蒸饅頭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“藥金”實(shí)為銅鋅合金，它的外觀與黃金相似，有些不法商販用來(lái)冒充黃金謀取暴利。某同學(xué)為了研究“藥金”的成分，取“藥金”50g放入裝有200g稀硫酸溶液的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。最后發(fā)現(xiàn)燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前（“藥金”與稀硫酸溶液的總質(zhì)量）減少了0.2g。

求：（1）藥金中含鋅多少克？

（2）藥金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）化學(xué)與健康息息相關(guān)。

（1）“合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康。

①下列食品中富含糖類的是______（填序號(hào)，下同）。

A．雞蛋 B．饅頭 C．蔬菜

②為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良，幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含______元素的食品。

（2）生活中的下列做法，不利于人體健康的是______。

A．食用霉變的花生

B．倡導(dǎo)大家不吸煙

C．食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品

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同步練習(xí)冊(cè)答案