【題目】某實驗小組用3克氯酸鉀和二氧化錳混合物進行實驗，加熱該混合物t1時間后(雜質(zhì)不反應(yīng))，冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次加熱t2、t3、t4時間后測得剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表：

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量(g)

2.68

2.36

2.04

2.04

(1)加熱t3時間后氯酸鉀是否分解完全？_________(填“是”或“否”)

(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_____________克；

(3)該混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_____？

【答案】是 0.96 2.45g

【解析】

(1)加熱t3時間后，固體質(zhì)量不再發(fā)生變化，所以氯酸鉀完全分解；

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為3g-2.04g=0.96g；

(3)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為X。

X=2.45g

答：該混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為2.45g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】濃硫酸能脫去一些結(jié)晶水合物的水分子，膽礬又稱藍(lán)礬，化學(xué)式：，在試管中加入膽礬，然后分別加入3mL不同濃度的硫酸，30分鐘后若膽礬的顏色改變，說明硫酸具有脫水性。實驗結(jié)果見表資料：藍(lán)色晶體，白色晶體，是某種濃度的單位

表1硫酸脫水性實驗結(jié)果

硫酸濃度

16

15

14

13

12

11

10

9

8

晶體顏色

變化

變化

變化

變化

變化

變化

不變

不變

不變

膽礬由______種元素組成。

將膽礬加入試管前進行研磨的原因是______，實驗室常用的研磨儀器是______。

證明膽礬被濃硫酸脫水的實驗現(xiàn)象是______，實驗結(jié)果表明，濃度大于等于______的硫酸均具有脫水性。

硫酸銅溶液不能存儲在鐵制品中的原因是用化學(xué)方程式表示______。

根據(jù)表2回答問題：

表2不同溫度下各質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度的硫酸密度單位：

濃度

時密度

時密度

時密度

時密度

15

20

25

從表中數(shù)據(jù)分析，濃硫酸密度和溫度的關(guān)系：______。

從表中數(shù)據(jù)分析，濃硫酸密度和濃度的關(guān)系：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表第三周期的七種元素的有關(guān)數(shù)據(jù)如表：

元素名稱

鈉

鎂

鋁

硅

磷

硫

氯

核電荷數(shù)

11

12

13

14

15

16

17

常見化合價

+1

+2

+3

-4、+4

-3、+5

-2、+4、+6

-1、+7

最外層的電子數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

（1）用化學(xué)符號表示：

兩個磷原子______，鋁離子______，硫元素的最高正價氧化物______。

（2）氯原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，X的數(shù)值為______。

根據(jù)n的數(shù)值，可推斷在化學(xué)變化過程中，氯原子容易______（填“失去”或“得到”）電子。

（3）觀察數(shù)據(jù)表，請總結(jié)“七種元素”最高正價的規(guī)律是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

氮氣______；

個氫原子______；

標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價______

硫酸鉀______

個五氧化二磷分子______；

氯化銨中的陽離子______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是(　　)

A. 丁是該反應(yīng)的催化劑

B. 該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)

C. 參與反應(yīng)的乙、丙質(zhì)量比為3︰17

D. 參與反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為7︰10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳單質(zhì)在不同的反應(yīng)條件下表現(xiàn)的性質(zhì)不同，下列說法不正確的是（　　）

A. 書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. 金剛石，石墨、C60充分燃燒的產(chǎn)物都是CO2

C. 常溫下，活性炭化學(xué)性質(zhì)活潑，可用于吸附氣味

D. 高溫下用碳粉還原氧化銅粉末（如圖所示），當(dāng)澄清石灰水變渾濁，可說明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明利用下列裝置對物質(zhì)燃燒進行四個實驗的探究，實驗探究過程和觀察記錄如下：

（1）實驗操作及記錄

實驗

操作

現(xiàn)象

實驗一

●根據(jù)裝置圖組裝儀器，不點燃酒精燈

硫不燃燒

實驗二

●點燃酒精燈

硫燃燒，發(fā)出______色的火焰

實驗三

●更換燃燒管（裝有等量硫粉），擠壓滴瓶A，該處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。使氣體通過燃燒管，為了確定燃燒管中的空氣已排盡，在尾氣處理接口接上D裝置。當(dāng)D中看到______現(xiàn)象，可認(rèn)為空氣已經(jīng)排盡。

●點燃酒精燈

硫不燃燒

實驗四

●更換燃燒管（裝有等量硫粉）拆除D裝置，擠壓滴瓶B，該處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

●使氣體通過燃燒管一段時間，為了確定燃燒管中充滿氧氣，可采用的操作是______。

●點燃酒精燈

硫燃燒，發(fā)出______色的火焰

（2）實驗分析及結(jié)論

①對照實驗一和實驗二的現(xiàn)象，小明同學(xué)認(rèn)為硫燃燒發(fā)生的條件是______。

②對照實驗二和實驗______的現(xiàn)象，小明同學(xué)認(rèn)為硫燃燒需要助燃劑。

③小明發(fā)現(xiàn)實驗二和實驗四的現(xiàn)象不同，但反應(yīng)原理相同，反應(yīng)方程式為______。通過分析，可知反應(yīng)的劇烈程度與______有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是世界上年產(chǎn)量最高的金屬，鐵及其合金也是應(yīng)用最廣泛的金屬材料。請根據(jù)我們所學(xué)的有關(guān)金屬的知識回答問題：

（1）驗證金屬的活動性（實驗裝置如圖1）

①若要證明Fe在金屬活動性順序中位于氫前，X溶液可選用______，其現(xiàn)象為______。

②若X溶液為少量硫酸銅溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。待充分反應(yīng)后，取出鐵片，放入金屬R，觀察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，得出Fe、Cu、R的金屬活動性順序為______。

（2）某純凈氣體通過如圖2裝置時，可觀察到：A中紫色石蕊試液不變色，C中澄清石灰水變渾濁。請按要求回答問題：

①純凈氣體可以是CO．若黑色固體為______，反應(yīng)過程中B處可以觀察到黑色固體______的明顯實驗現(xiàn)象。

②純凈氣體可以是CO．但B處無明顯實驗現(xiàn)象，則B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

③純凈氣體和黑色固體的組合還可以是______，則B處的實驗現(xiàn)象為______。

（3）鋁是地殼中含量最高的金屬元素。某小組同學(xué)在實驗室研究鋁與氯化銅溶液的反應(yīng)液的反應(yīng)。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

A．紅色物質(zhì)附著于鋁片表面

B．鋁片表面逸出大量無色氣體，放出大量的熱

C．燒杯底部出現(xiàn)紅色沉淀和白色沉淀

①現(xiàn)象A和現(xiàn)象C中的紅色物質(zhì)均為Cu，生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為______。

②經(jīng)檢驗，現(xiàn)象B中的無色氣體為氫氣。甲同學(xué)猜測可能是氯化銅溶液顯酸性。經(jīng)實驗檢測，證實了甲的猜想。

③探究白色沉淀的化學(xué)成分。

（推理猜想）

乙同學(xué)通過查閱資料認(rèn)為白色沉淀可能是氯化亞銅（CuCl）。

（查閱資料）

★CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無色的Cu（NH3）2+和Cl-

★Cu（NH3）2+在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色：Cl-可與硝酸銀溶液反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀。

（進行實驗）

步驟一：取燒杯底部的白色沉淀，充分洗滌；

步驟二：向其中加入濃氨水，沉淀溶解得到無色溶液，將無色溶液分為兩份；

步驟三：取其中一份無色溶液……

步驟四：將另一份無色溶液放置于空氣中……

以上步驟三的實驗方案是______；

步驟四的現(xiàn)象是______。

（得出結(jié)論）通過實驗可以確定，該白色固體是CuCl。

（反思與評價）A和CuCl2溶液反應(yīng)為什么會出現(xiàn)CuCl呢？

丙同學(xué)猜測：可能是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。

丙同學(xué)為了驗證猜想，取Cu粉與15%CuCl2溶液混合，無白色沉淀產(chǎn)生。

④丙通過分析Al與CuCl2溶液反應(yīng)的實驗現(xiàn)象，改進了實驗，證明了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl，改進之處是______。

⑤丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的實驗還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，還應(yīng)考慮______對Cu與CuCl2溶液反應(yīng)的影響。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用所學(xué)知識，分析有關(guān)信息，回答下列問題：

（1）最近我市完成了92號和95號汽油的推廣使用，降低了汽車尾氣中的硫氧化物，為進一步減少污染，通常在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”．裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

在反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是 ．

（2）已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒，用化學(xué)方程式表示為：2Mg+X2MgO+C，則X的化學(xué)式為 ；若金屬鎂的質(zhì)量為m1，完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為m2，則m1 m2（填＞、=、＜）．

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