10.不屬于化學(xué)研究物質(zhì)范疇的是(  )
A.宏觀組成B.化學(xué)性質(zhì)C.變化規(guī)律D.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

分析 根據(jù)化學(xué)的定義和研究?jī)?nèi)容進(jìn)行分析判斷,化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對(duì)象是物質(zhì),研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等.

解答 解:A、宏觀組成屬于物質(zhì)的組成,屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、化學(xué)性質(zhì)屬于物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、變化規(guī)律屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)屬于物理研究的范疇,不屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 了解化學(xué)研究的內(nèi)容,才能利用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì),造福于人類,有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高社會(huì)責(zé)任感.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng)原理:
(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)鋁制品有很強(qiáng)的抗腐蝕性能4Al+3O2=2Al2O3
(3)用鐵從廢定影液(主要成分是硝酸銀)中的回收銀Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.一些元素可以形成多種離子
B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的微粒屬于同種元素
C.組成元素相同的純凈物不一定是同種物質(zhì)
D.元素的化學(xué)性質(zhì)與原子核外最外層電子數(shù)關(guān)系密切

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某化工廠利用海水資源進(jìn)行聯(lián)合生產(chǎn),制備氫氧化鈉和甲醇等物質(zhì).其化工流程如圖:

已知:2H2+CO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CH3OH
回答下列問(wèn)題:
(1)電解食鹽水的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)中,為了增強(qiáng)導(dǎo)電性,往往向水中加入少量稀硫酸,而不能加入氯化鈉,理由是電解食鹽水得不到氧氣,而是生成氯氣.
(2)若該工廠每天可生產(chǎn)80噸甲醇(CH3OH),需要提供10噸氫氣.
(3)該工廠每生產(chǎn)80噸甲醇需要消耗多少噸26%的氯化鈉溶液?(第3問(wèn)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.為了天空更藍(lán),水更清,草更綠,這是每個(gè)人的責(zé)任,銅仁空氣質(zhì)量不是很好,造成空氣不好的原因主要來(lái)自汽車尾氣的污染,請(qǐng)同學(xué)們對(duì)減少汽車尾氣污染提出一些措施(答三條)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.MgO是一種耐火材料,其中鎂元素的化合價(jià)為( 。
A.-1B.-2C.+1D.+2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀示意圖.說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變
B.反應(yīng)中甲、乙兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為2:1
C.反應(yīng)中“”表示原子的元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)
D.反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A.天然氣作家用燃料B.金剛石切割玻璃
C.用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味D.干冰用于人工降雨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.在一定溫度下,向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體,攪拌至充分溶解,(如有不溶的KNO3固體用過(guò)濾的方法除去),得到溶液.加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)abcd
加入KNO3固體的質(zhì)量45505560
所得溶液的質(zhì)量95100105105
①寫(xiě)出一種將硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法加硝酸鉀.實(shí)驗(yàn)a、b、c、d中,溶液一定飽和的是cd(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)編號(hào)).
②該溫度下,硝酸鉀的溶解度為110g/100g H2O.把實(shí)驗(yàn)a、d所得溶液分別恒溫蒸發(fā)掉20克水,則實(shí)驗(yàn)d(選填“a”或“d”)析出晶體的質(zhì)量多.
③取實(shí)驗(yàn)d所得溶液,加入食鹽,食鹽會(huì)(“會(huì)”或“不會(huì)”)溶解.
④實(shí)驗(yàn)a、b、c、d所得溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為a<b<c=d.(用“<”、“=”或“>”連接)
⑤把20℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液升溫到60℃,下列分析正確的是Ⅲ.
Ⅰ.溶液仍然飽和溶液
Ⅱ.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
Ⅲ.溶劑質(zhì)量不變
Ⅳ.硝酸鉀的溶解度變小.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案