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如圖是電解水的簡易裝置，回答下列問題：
①a管生成______氣體，怎樣驗證______，該反應的化學方程式是______；
②理論上a管和b管中氣體的體積比為2：1．某同學在做該實驗時，測得a管和b管中氣體的體積比大于2：1．請你對他得到的這個數據的原因做出猜測______．

（1）電解水時，與正極相連的試管產生的是氧氣，與負極相連的試管產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；故a管生成的氣體為氫氣，用燃燒的木條去點燃檢驗，
故答案：氫氣，用燃燒的木條去點燃，2H₂+O₂

點燃

2H₂O；
（2）因為氧氣比氫氣的溶解能力強，做該實驗時，測得甲管和乙管中氣體的體積比大于2：1．
故填：氧氣比氫氣的溶解能力強．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示關于電解水實驗的敘述錯誤的是( )

A．試管a中的氣體是H₂

B．試管b中的氣體能使帶火星的木條復燃

C．產生的H₂和O₂的質量比為2：1

D．該實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

電解水的實驗證明了水是由______組成的，這個實驗也驗證了在化學反應里，______可以分成原子，而原子卻不能再分，只是重新組合．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水的電解：
（1）圖所示的裝置為______
（2）電源種類為______
（3）加入硫酸或氫氧化鈉的目的是：______
（4）化學反應：______；位置______；體積比______；質量比______；
（5）如何檢驗氧氣已經收集滿檢：______
（6）通過以上分析，你能得出的結論：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是水的電解實驗．
（1）寫出該化學反應的化學方程式______，
該反應屬于______類型．
（2）該實驗的主要目的是______．
A．觀察水分解的現象B．研究水分解產物的性質
C．探究水分解的條件D．驗證水由氧元素和氫元素組成
（3）在電解水的過程中，不發(fā)生變化的最小微粒是______（寫名稱）．
（4）檢驗b管中產物的方法是用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞，看到的現象______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

為了增強______，電解水時需在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉接通直流電源后，兩電極上出現了氣泡．與電源______極相連的玻璃管內的氣體能使帶火星的木條復燃，是______氣，另一玻璃管中的氣體是______氣，兩者的體積比是：______．如果實際體積比不是這樣．請分析可能造成的原因______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

關于電解水實驗的敘述正確的是______
A．與試管A相連的是電源的正極．
B．試管B產生的氣體能使帶火星的木條復燃．
C．水的電解試驗得出水是由氫氣和氧氣組成的．
D．______．