18．下列關(guān)于酸和堿的說法中不正確的是（　�。�
A．氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似，是因為其溶液中含有金屬離子
B．濃硫酸敞口放置一段時間后，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C．氫氧化鈣常用于改良酸性土壤
D．氫氧化鈉不能用于干燥二氧化碳氣體

分析 堿的化學(xué)性質(zhì)相似，是因為其溶液中都含有自由移動的氫氧根離子；
濃硫酸具有吸水性；
氫氧化鈣是一種堿，可以用來改良酸性土壤；
氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水．

解答 解：A、氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似，是因為其溶液中含有氫氧根離子，該選項說法不正確；
B、濃硫酸能夠吸收水蒸氣，濃硫酸敞口放置一段時間后，會吸收空氣中的水蒸氣，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，該選項說法正確；
C、氫氧化鈣是一種堿，可以用來改良酸性土壤，該選項說法正確；
D、氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，因此氫氧化鈉不能用于干燥二氧化碳氣體，該選項說法正確．
故選：A．

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某同學(xué)幫助校園綠化工人做花圃土壤分析，結(jié)果發(fā)出其pH為4，為改食土壤應(yīng)擺選擇的物質(zhì)是（　　）
A．熟石灰B．燒堿C．硝酸銨D．氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖1為NaCl、KNO3的溶解度曲線．
（1）20℃時，KNO3的溶解度是31.6g．
（2）除去KNO3固體中混有的少量NaCl，提純的步驟是：加水溶解、蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶，然后過濾、洗滌、干燥．
（3）根據(jù)溶解度曲線判斷，能否在某一條件下，配制得到相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的飽和氯化鈉、硝酸鉀溶液？
答：能（填“能”或“不能”）．
（4）如圖2實驗中（水的密度約為1g/cm3）：①z溶液是否為飽和溶液？答：不是．（填“是”或“不是”）
②y溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{3.16g}{13.16g}$×100%．（列出計算式即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．造紙廠會產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水，須經(jīng)處理呈中性后排放．為測定此廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取40g的廢水樣品加入到錐形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反應(yīng)，消耗稀硫酸49g．計算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（Na：23  O：16   H：1  S：32）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．分別向氫氧化鈉溶液和澄清石灰水中通入CO2，發(fā)生的反應(yīng)可用下列化學(xué)方程式表示：
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（1）對比上述反應(yīng)得出的規(guī)律是兩種堿溶液都能與CO2反應(yīng)，生成鹽和水．
（2）要檢驗一種氣體是否為CO2，應(yīng)選用上述兩種堿溶液中的澄清石灰水；
（3）根據(jù)上述規(guī)律結(jié)合溶解性表，寫出Ba（OH）2溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．初三、一班的幾位同學(xué)在一個周末去實地感受大自然的美．
（1）大伙一路談笑，口渴了，拿出隨身帶來的塑料瓶裝的礦泉水，飲后觀察了標(biāo)簽，上面有一項寫著：含鈣、鎂、鈉、鉀等成分，這里的“鈣”、“鎂′“鈉′“鉀”指的是元素（填“原子、離子、元素、物質(zhì)）；
（2）來到樹林，呼吸著雨后清新的空氣，清新的空氣是混合物．（填“純凈物”、“混合物”）
（3）陣陣花香便撲鼻而來，讓幾位同學(xué)興奮不已．用微粒觀點解釋聞到花香是因為分子是不斷運動的
（4）來到河邊，發(fā)現(xiàn)河水清澈透明，如果要測定該河水的酸堿度，應(yīng)選用C（填字母號）
A．石蕊試液     B．酚酞試液     C．pH試紙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列四個化學(xué)反應(yīng)中，符合此漫畫情景的是（　�。�
A．Cu+2AgCl═Ag+CuCl2B．Fe+H2S04═FeS04+H2↑
C．H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H20D．Fe+CuS04═FeS04+Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某補鈣品（有效成分為碳酸鈣，其它成分不含鈣元素）的說明如方框圖所示．其中標(biāo)明含鈣量為30%．李琳同學(xué)為了檢驗該產(chǎn)品的真?zhèn)�，�?0g補鈣品放入100g稀鹽酸中，鹽酸與補鈣品的有效成分剛好完全反應(yīng)（其它成分不與鹽酸反應(yīng)）．反應(yīng)后剩余固體和液體的總質(zhì)量為107.8克．則：
（1）標(biāo)簽中有關(guān)碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)的表述的是：BD（填寫序號）
（2）反應(yīng)時生成二氧化碳2.2g．
（3）該補鈣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）．
（4）該補鈣品中實際含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？從而說明該產(chǎn)品的真?zhèn)危▽懗鲇嬎氵^程）鈣補充劑含鈣量為30%，也用于防治骨質(zhì)疏松．
【藥物組成】本品主要成份碳酸鈣（化學(xué)式CaCO3）
碳酸鈣的性質(zhì)如下：
A．白色粉末，無色、無味．
B．在空氣中穩(wěn)定．
C．幾乎不溶于水，不溶于醇．
D．遇稀醋酸、稀鹽酸、稀硝酸發(fā)生泡沸，并溶解．加熱到898℃開始分解為氧化鈣和二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康氖?br />
序號實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A證明某物質(zhì)中一定含有CO32-加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
B制取Ag用Fe與AgCl反應(yīng)
C區(qū)分氧化鈣與碳酸鈣取樣品，加入適量水
D除去K2S04溶液中的K0H加入適量稀鹽酸
（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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