18．下列描述中，屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射B．氧氣可以支持燃燒
C．氮?dú)馔ǔＧ闆r沒有顏色D．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

分析 物質(zhì)的沸點(diǎn)、硬度、溶解性等方面的性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；物質(zhì)的還原性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；
B、氧氣可以支持燃燒，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；
C、氮?dú)馔ǔＧ闆r沒有顏色，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；
D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；
故選C．

點(diǎn)評 解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列日常生活中發(fā)生的變化，都屬于化學(xué)變化的一組是（　　）
A．食物腐敗、動(dòng)植物呼吸B．水受熱沸騰、葡萄釀酒
C．汽油揮發(fā)、瓷碗破碎D．雪融化、鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入一定濃度的稀硫酸．反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試計(jì)算：
（1）反應(yīng)結(jié)束，生成氫氣的質(zhì)量為0.1g；
（2）樣品中鋅的質(zhì)量；
（3）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在盛有下列固體的試管內(nèi)，加入足量的稀鹽酸，能得到無色溶液的是（　�。�
A．AgNO3B．Fe2O3C．CuOD．Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)室常用鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳．
（1）【發(fā)現(xiàn)問題】：實(shí)驗(yàn)中要檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳，將反應(yīng)后的氣體通入石灰水中，有時(shí)會(huì)有在開始一段時(shí)間內(nèi)未發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象，造成檢驗(yàn)失敗．
（2）【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】：實(shí)驗(yàn)室通常不選用稀硫酸和石灰石反 應(yīng)制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸鈣會(huì)阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行．某小組經(jīng)研究，用右圖所示方法成功制得了大量CO2（注：反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石，加適量的一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化銨溶液，硫酸鈣能溶于銨鹽溶液．）
①推測：當(dāng)稀硫酸和石灰石反應(yīng)，在硫酸溶液中加入氯化銨和對溶液加熱，其目的都是增強(qiáng)硫酸鈣的溶解能力．
②改進(jìn)實(shí)驗(yàn)是為了收到更好的實(shí)驗(yàn)效果，按上圖的方法，你認(rèn)為相比用鹽酸和石灰石反應(yīng)，其改進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)是鹽酸的揮發(fā)．如果將產(chǎn)生的氣體通入硝酸銀溶液中，有白色沉淀生成，可證明此方案符合改進(jìn)出發(fā)點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述中正確的是（　�。�
A．鎂帶在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量跟原鎂帶的質(zhì)量相等
B．按任意體積混合后的氫氣和氧氣的總質(zhì)量，跟反應(yīng)后生成水的質(zhì)量相等
C．高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體的質(zhì)量一定比高錳酸鉀的質(zhì)量少
D．煤球燃燒后質(zhì)量減輕，這不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列現(xiàn)象或事實(shí)能說明“在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，而原子不可分”的是（　�。�
A．水通電生成氫氣和氧氣B．進(jìn)人花園時(shí)，可以嗅到花的芳香
C．食鹽溶液蒸發(fā)得到食鹽和水D．水的三態(tài)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．下列有關(guān)2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2的質(zhì)量關(guān)系，正確的是C．
A、若56g CO完全參加反應(yīng)，則消耗O2的質(zhì)量一定是16g
B、若16gO2完全參加反應(yīng)，則生成CO2的質(zhì)量一定是88g
C、若有10gCO2生成，則消耗的CO和O2的質(zhì)量總和一定是10g
D、若56gCO與33gO2混合點(diǎn)燃，則生成的CO2的質(zhì)量一定是88g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）．其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬．

請回答下列問題：
（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為Fe；
（2）反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是催化作用；
（3）反應(yīng)①、④的化學(xué)方程式：①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；④Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是涂油、刷漆（合理均可）（寫一點(diǎn)即可）；
（5）在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，其名稱為光合作用．

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