分析 該方法中加熱儀器名稱是酒精燈,在硫酸溶液中加入氯化銨和對(duì)溶液加熱,目的都是增大硫酸鈣在溶液中的溶解能力;改進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)是:原物質(zhì)中的鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)進(jìn)入二氧化碳?xì)怏w中;干擾實(shí)驗(yàn),所以要進(jìn)行改進(jìn).
解答 解:(2)在硫酸溶液中加入氯化銨和對(duì)溶液加熱,目的都是增大硫酸鈣在溶液中的溶解能力;改進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)是:原物質(zhì)中的鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)進(jìn)入二氧化碳?xì)怏w中;干擾實(shí)驗(yàn),所以要進(jìn)行改進(jìn);如果含有氯化氫氣體溶于水,會(huì)形成鹽酸,鹽酸與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,所以將氣體通入硝酸銀溶液中如果沒(méi)有白色沉淀,說(shuō)明不含有氯化氫氣體,可證明此方案符合改進(jìn)出發(fā)點(diǎn).
故答案為:
(2)①增強(qiáng)硫酸鈣的溶解能力; ②鹽酸的揮發(fā);硝酸銀溶液中.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了二氧化碳的制取、檢驗(yàn)和裝置的改進(jìn),同時(shí)也考查了符號(hào)表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 20 | 5 | 12 | 10 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 待測(cè) | 5 | 6 | 34 |
A. | 物質(zhì)丁一定不是單質(zhì) | |
B. | 甲、丙兩種物質(zhì)在反應(yīng)中的質(zhì)量之比為3:1 | |
C. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | |
D. | 乙在反應(yīng)中可能是催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H4S3O10 | B. | H2S3O10 | C. | H2S2O7 | D. | H2S4O13 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射 | B. | 氧氣可以支持燃燒 | ||
C. | 氮?dú)馔ǔG闆r沒(méi)有顏色 | D. | 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 焚燒秸稈,增加肥力 | B. | 禁用農(nóng)藥,保護(hù)水源 | ||
C. | 深埋電池,消除污染 | D. | 回收塑料,再生減污 |
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