2.如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)A裝置收集某氣體應(yīng)具備的物理性質(zhì)是不易溶于水.
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是E(填字母)
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(用化學(xué)方程式表示),你認(rèn)為CO2能否使干燥的紫色石蕊紙花變紅色?不能(選填“能”或“不能”).若某同學(xué)用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與石灰石反應(yīng),將制得的CO2通入到澄清的石灰水中,觀察未變渾濁,其原因可能是使用的是濃鹽酸.
(4)若實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳.若氣流按從左到右方向,用儀器接口字母表示連接順序b→h→i→d→c→j(選填小寫(xiě)字母)

分析 (1)根據(jù)A裝置收集氣體的方法是排水法進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水,濃鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大進(jìn)行分析.

解答 解:(1)A裝置收集氣體的方法是排水法,所以A裝置收集某氣體應(yīng)具備的物理性質(zhì)是:不易溶于水;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以可選擇的發(fā)生裝置是E;
(3)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,所以CO2不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅色,濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與石灰石反應(yīng),將制得的CO2通入到澄清的石灰水中,觀察未變渾濁,其原因可能是:使用的是濃鹽酸;
(4)二氧化碳的密度比空氣大,所以氣流按從左到右方向,用儀器接口字母表示連接順序b→h→i→d→c→j.
故答案為:(1)不易溶于水;
(2)E;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,不能,濃使用的是濃鹽酸;
(4)d,c.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.能源危機(jī)的日益嚴(yán)重,人們對(duì)新能源技術(shù)的利用倍加關(guān)注,太陽(yáng)能的利用極大地解決了化石資源面臨耗盡的問(wèn)題,光伏蔬菜大棚就是在普通蔬菜大棚的頂部安裝太陽(yáng)能薄膜電池板,利用太陽(yáng)光能,將太陽(yáng)輻射分為植物需要的光能和太陽(yáng)能發(fā)電的光能,既滿足了植物生長(zhǎng)的需要,又實(shí)現(xiàn)了光電轉(zhuǎn)換.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)①搭建光伏大棚鋼架結(jié)構(gòu)的主要材料是熱鍍鋅鋼管,它屬于B材料(填字母);
A.合成材料       B.合金      C.復(fù)合材料
②做鋼架主要利用它的C等性能 (填字母);
A.光澤好、密度大      B.導(dǎo)電、導(dǎo)熱性好     C.強(qiáng)度和硬度好
③在鋼管表面鍍鋅可以起到防銹或增強(qiáng)抗腐蝕能力,延長(zhǎng)使用壽命作用;
(2)光伏大棚棚頂安裝太陽(yáng)能光伏電池板,在陽(yáng)光下,太陽(yáng)能光伏電池板采集陽(yáng)光,并產(chǎn)生電流,能量被蓄電池儲(chǔ)存.則蓄電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是(用“→”表示轉(zhuǎn)化)陽(yáng)能→電能→化學(xué)能;
(3)太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)采用單晶硅太陽(yáng)電池組件,太陽(yáng)能采集板的材料含有單質(zhì)硅,工業(yè)上利用二氧化硅和碳在高溫條件下反應(yīng)制得,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑,反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)分別為②+4價(jià),0價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.按要求填空
(1)硬水和軟水,常用肥皂水區(qū)別,將硬水軟化的簡(jiǎn)單方法有加熱煮沸
(2)酒精燈的熄滅方法是燈帽蓋滅,油鍋著火熄滅的方法是蓋上鍋蓋
兩種滅火方法的原理是隔絕氧氣
(3)汽車(chē)燃料中使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約石油資源、減少污染
(4)近期我國(guó)多個(gè)城市出現(xiàn)了嚴(yán)重的雰霾天氣,影響了人們的正常生活,危害了人體的健康.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),談一點(diǎn)產(chǎn)生霧靄天氣的原因汽車(chē)尾氣的排放;化石燃料的燃燒產(chǎn)生的煙塵,施工揚(yáng)塵;燃放鞭炮;工廠廢氣的排放等.;為減少霧破天氣的發(fā)生,請(qǐng)你提一條合理化建議大力發(fā)展公共交通,減少私家車(chē);使用清潔能源.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的一組實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)若用此裝置制取CO2,所需用的反應(yīng)物藥品名稱(chēng)為大理石(或石灰石)和稀鹽酸,其中液體應(yīng)從長(zhǎng)頸漏斗(填儀器)倒入,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)若用此裝置制取O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于空氣各成分的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活波,可用于食品防腐
C.空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好
D.二氧化碳增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.工作生活中為了防止發(fā)生事故,下列措施比較安全的是(  )
A.啟用沼氣池前先做燈火實(shí)驗(yàn)
B.礦工進(jìn)入煤礦的礦井用火把照明
C.用點(diǎn)燃木條的方法檢查天然氣管道是否泄漏
D.到溶洞探險(xiǎn),用火把照明

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試 劑操作方法
AMgSO4溶液H2SO4氧化鎂過(guò)量的氧化鎂、過(guò)濾
BNH3H2O濃硫酸通過(guò)濃硫酸洗氣
C油脂氫氧化鈉過(guò)濾
D二氧化碳氧氣一氧化碳點(diǎn)燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體分子( 。
A.間隔增大B.質(zhì)量增大C.體積增大D.個(gè)數(shù)增多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)金屬,試回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)“沙里淘金”說(shuō)明金在自然界中有單質(zhì)形式存在(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生.保護(hù)金屬資源的有效途徑除防止金屬的腐蝕外,還有(寫(xiě)出一條即可)金屬的回收利用等.
(3)鐵在空氣中腐蝕,實(shí)際上是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過(guò)程;圖1所示的某取暖片中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,使用過(guò)程中是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.

(4)鐵、銅、鋁三種元素在地殼中的含量由多到少順序?yàn)锳l>Fe>Cu,三種金屬中被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)和利用的時(shí)間最早的是金屬銅;鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是鋁與氧氣反應(yīng)形成了一層致密的氧化鋁薄膜.
(5)小王同學(xué)想測(cè)定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取合金粉末13g,向其中逐滴加入一定濃度的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.
請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算:
①應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為0.1g;
②計(jì)算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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