實(shí)驗(yàn)室提供以下所示的常見儀器圖1,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用.

(1)寫出儀器的名稱:②
 
 
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水集氣法收集O2時(shí),必須選用上述儀器中的
 
(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)(若實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并且在實(shí)驗(yàn)過程中可以隨時(shí)添加稀鹽酸,則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的
 
(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)若直接使用如圖2所示裝置收集O2,O2
 
口進(jìn)入.(填字母)
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,長頸漏斗方便加液體藥品,酒精燈是常用的加熱儀器,水槽是盛水的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.若直接使用如圖2所示裝置收集O2,O2由長管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅?/div>
解答:解:(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,長頸漏斗方便加液體藥品,酒精燈是常用的加熱儀器,水槽是盛水的儀器,故答案為:錐形瓶;長頸漏斗;酒精燈;水槽;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水集氣法收集O2時(shí),必須選用上述儀器中的①③⑤⑥⑧⑨;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:①③⑤⑥⑧⑨;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的②③④⑦;故答案為:②③④⑦;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)若直接使用如圖2所示裝置收集O2,O2由長管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯;故答案為:a;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作中正確的是( 。
A、先加入藥品,再檢驗(yàn)裝置的氣密性
B、用向上排空氣法收集氧氣時(shí),把帶火星的木條接近瓶口,木條復(fù)燃,氧氣已經(jīng)集滿
C、用排水法收集氧氣,看到導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí),就立即收集
D、氧氣的密度比空氣大,因此可用排水法收集氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫在空氣中燃燒時(shí)火焰呈
 
色,硫在氧氣中燃燒火焰呈
 
色,燃燒后都要生成一種有
 
性氣味的氣體物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定石灰石中碳酸鈣的純度,取20g的石灰石(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),向固體中加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾,得到質(zhì)量為108.4g的酸性濾液和5g不溶物,則原石灰石樣品中碳酸鈣的純度( 。
A、50%B、75%
C、80%D、85%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣的成分及各成分所占體積分?jǐn)?shù)分別為
 
、
 
、
 
、
 
、
 
,測定空氣中氧氣含量利用
 
來除去空氣中氧氣,液面上升不到
1
5
有哪些原因(至少三點(diǎn))
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是硝酸鉀的溶解度曲線圖.
(1)①中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,②的現(xiàn)象是
 

(2)有關(guān)溶液①~⑤.下列說法正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A、④→⑤可析出53.9KNO3晶體
B、②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、①③④均為不飽和溶液
D、保持溫度不變,若在④中加入6gKNO3固體可得到飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室提供如圖1所示的儀器和高錳酸鉀、氯酸鉀兩種藥品:

(1)儀器④的名稱是
 
,請(qǐng)你寫出該儀器的一種用途
 
;
(2)利用上述儀器和藥品可制取的氣體是
 
,用化學(xué)方程式表示制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理
 
;
(3)需要用到的儀器有(填儀器序號(hào))
 

(4)如圖2是某同學(xué)繪制的制取氧氣的裝置圖的一部分,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

汽車使用是人類進(jìn)步的標(biāo)志,人們關(guān)注著生產(chǎn)汽車所用材料和能源的消耗等問題.
(1)制造汽車的材料以鋼鐵為主,鋼是含碳為0.03%~
 
的鐵合金;寫出在高溫下用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)鋼鐵的防腐是汽車制造業(yè)研究的重要課題之一.我們從化學(xué)課中探究出鐵生銹的原因是
 
,防止汽車用鋼鐵生銹的一種方法是
 

(3)有些汽車新型排氣系統(tǒng)中,使用抗酸性腐蝕性能好的鈦合金材料.我國四川省有大型釩鈦磁鐵礦,由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如圖所示:
①鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3(鈦酸亞鐵),其中鈦的化合價(jià)為
 
價(jià).
②上述生產(chǎn)過程中可能會(huì)產(chǎn)生污染空氣的主要?dú)怏w有
 

③TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti,該反應(yīng)屬于
 
(填反應(yīng)類型).
④上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),可加入
 
除去.
(4)推廣私家車不夠“低碳”,對(duì)此你的建議是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近兩年來,暴雨、洪水等災(zāi)害性和極端氣候事件發(fā)生頻率在不斷增加,這主要是因?yàn)闇厥倚?yīng)增強(qiáng)的原因.
(1)溫室效應(yīng)增強(qiáng)的原因是
 

(2)所以在日常生活中我們要有“低碳”理念,下列符合“低碳”理念的是
 

A.節(jié)約用紙、減少使用一次性紙杯
B.分類回收處理垃圾             C.人走電斷,節(jié)約用電.

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同步練習(xí)冊答案