16.低碳生活觀念走進人們心中,二氧化碳已逐漸成為一種備受關注的物質(zhì).
①如圖所示的三個實驗中,實驗1說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大;實驗2瓶中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+H2O=H2CO3;實驗3中觀察到的現(xiàn)象是固體逐漸減少,有無色氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁,澄清石灰水變渾濁的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O.

②比較歸納是化學學習常用的一種方法.對三種物質(zhì)的轉化關系:C→CO2;CH4→CO2;CO→CO2,通過比較歸納,下列說法正確的是②(填字母序號).
A、三種轉化關系中發(fā)生的反應都屬于化合反應
B、三種轉化關系中C、CH4、CO都能在點燃條件下轉化為二氧化碳.

分析 (1)二氧化碳密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒;與水反應生成碳酸;能與澄清的石灰水反應,使之變渾濁;常用大理石能與稀鹽酸反應制取二氧化碳;
(2)①C→CO2,C在氧氣中燃燒或與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應都可轉化為二氧化碳;
②CH4→CO2,CH4甲烷燃燒生成二氧化碳和水,水在常溫下為液體;
③CO→CO2,CO在氧氣中燃燒或與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應都可轉化為二氧化碳.

解答 解:
(1)實驗1,把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說明二氧化碳的密度比空氣大、不燃燒和不支持燃燒的性質(zhì);
實驗2,二氧化碳能與水反應生成碳酸,該反應的化學方程式為:H2CO3=H2O+CO2↑;
實驗3,大理石能與稀鹽酸反應生成二氧化碳,其反應方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O,二氧化碳能與澄清的石灰水反應,使之變渾濁,故反應現(xiàn)象為:固體逐漸減少,有無色氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁;
(2)C與CO都可以通過化合反應轉化為二氧化碳,而CH4氣體在氧氣中燃燒生成兩種物質(zhì)二氧化碳和水不屬于化合反應;故①不正確;三種物質(zhì)C、CO、CH4都具有可燃性,點燃時燃燒都能生成二氧化碳,故②正確;
故答案為:(1)不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大;CO2+H2O=H2CO3;固體逐漸減少,有無色氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁;CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O;
(2)②.

點評 此題考查知識點的方式比較靈活,但并不是難題,同學們只要掌握二氧化碳的物理、化學性質(zhì)以及與二氧化碳相關的問題就可以順利完成該題,解題的關鍵是理清其中的轉化關系.

練習冊系列答案
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6.現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結合所學化學知識,回答有關問題:

(1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:a試管,b水槽;
(2)實驗室制取二氧化碳氣體,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,證明二氧化碳收集滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.
(3)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水,密度比空氣小的氣體.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,則制取并收集氨氣應選擇AE.

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7.如圖表示某化學反應的圍觀過程.“”和“”表示兩種不同元素的原子,下列說法不正確的是(  )
A.該反反應的過程中原子的種類和數(shù)量都沒有發(fā)生改變
B.該圖可以表示一氧化碳和氧氣反應生成二氧化碳
C.該反應的生成物一定是氧化物
D.該反應中的反應物和生成物都由分子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.(1)用化學用語填空:
①2個氮分子2N2,②3個硫酸根離子3SO42-,③硫酸鐵Fe2(SO43
(2)寫出符號“Fe2+”“4NH3”(NH3是氨氣的化學式)中數(shù)字的含義:
①“2”表示一個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷;
②“3”表示一個氨分子中含有3個氫原子;
③“4”表示氨分子的個數(shù)為4.

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11.CO是一種無色、無味、有毒的可燃性氣體污染物,還具有還原性,可用于冶金工業(yè).某興趣小組為探究其具有還原性,設計了如圖實驗裝置.請回答以下有關問題:
①CO氣體能使人中毒,其原因是一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結合,使血紅蛋白失去了攜氧能力,造成人體內(nèi)缺氧.
②實驗中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是粉末由黑色逐漸變成紅色.
③該裝置中有一個明顯的缺陷,請指出改正方法在C處安裝一個貯氣囊或放置一個燃著的酒精燈.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)中,化學式書寫正確的是 ( 。
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8.下列化學實驗的主要現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰
B.硫在氧氣中燃燒--發(fā)出淡藍色火焰
C.細鐵絲在氧氣中燃燒--火星四射,生成黑色固體
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5.某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍色.一同學取少量廢水,用鹽酸酸化,有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸).過濾,將所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸);另一份濾液中加入足量NaOH溶液,產(chǎn)生藍色沉淀.已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3.試回答:
(1)溶液中存在的陰離子是C(填序號).
A.Cl-   B. SO42-     C.NO3-    D. CO32-
(2)過濾后,向濾液中滴加NaOH溶液,開始時觀察不到藍色沉淀,原因是:鹽酸過量.
(3)該同學設計了一個從廢水中除去重金屬離子的實驗方案如下:

請回答下列問題:
①加入的金屬X為鐵(寫物質(zhì)名稱).
②B溶液中的溶質(zhì)一定含有Fe(NO32、Ba(NO32(寫化學式).
③請寫出Ⅰ中所涉及的一個化學方程式Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu.

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15.甲、乙、丙、丁、戊都是常見的含碳物質(zhì),其中乙高溫分解和戊常溫分解均可得到丁;甲、丙都能燃燒,生成物都只有一種物質(zhì)。槐c丁反應需要吸收熱量.則甲、乙、丙、丁、戊依次是( 。
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C.CO、CaCO3、C、CO2、H2CO3D.H2CO3、CO、CO2、C、CaCO3

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