【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。

(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng)Ⅰ__________

(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)用G裝置比用B裝置要好,其突出的優(yōu)點(diǎn)是_____,實(shí)驗(yàn)室也可以用A裝置加熱某紫黑色固體開(kāi)制氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;若用C裝置來(lái)收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中水變紫紅色,其可能原因是_____;若要收集干燥的氧氣,則應(yīng)在D、E兩裝置中選擇_____。

(3)G裝置可用作實(shí)驗(yàn)室來(lái)制取二氧化碳,多孔隔板上應(yīng)放的藥品名稱(chēng)為_____,若用F裝置收集二氧化碳則應(yīng)從_____(填左或右)側(cè)進(jìn)氣,檢驗(yàn)二氧化碳常用澄清石灰水,檢驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若要從G反應(yīng)后的混合溶液中提取固體氯化鈣,則應(yīng)進(jìn)行的操作為過(guò)濾、_____、結(jié)晶、干燥等步驟。

【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 鐵架臺(tái) 2H2O22H2O+O2 控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束(或隨開(kāi)隨用) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 試管口沒(méi)有塞一小團(tuán)棉花,造成高錳酸鉀粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水槽 D 石灰石或大理石 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 蒸發(fā)

【解析】(1)儀器名稱(chēng)Ⅰ是長(zhǎng)頸漏斗,Ⅱ是鐵架臺(tái)。(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2↑,固體和液體不需要加熱制取氣體。用G裝置比用B裝置要好,其突出的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束(或隨開(kāi)隨用),便于操作。實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱某紫黑色固體開(kāi)制氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,固體加熱制取氣體。用C裝置來(lái)收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中水變紫紅色,其可能原因是試管口沒(méi)有塞一小團(tuán)棉花,造成高錳酸鉀粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水槽。要收集干燥的氧氣,則應(yīng)在D、E兩裝置中選擇D,向上排空氣法,氧氣密度比空氣略大。(3)G裝置可用作實(shí)驗(yàn)室來(lái)制取二氧化碳,多孔隔板上應(yīng)放的藥品名稱(chēng)為石灰石或大理石,用F裝置收集二氧化碳則應(yīng)從左側(cè)進(jìn)氣,二氧化碳密度比空氣大。檢驗(yàn)二氧化碳常用澄清石灰水,檢驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。要從G反應(yīng)后的混合溶液中提取固體氯化鈣,則應(yīng)進(jìn)行的操作為過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶、干燥等步驟。

點(diǎn)睛根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇氣體制取裝置,根據(jù)生成氣體物理性質(zhì)密度和溶解性選擇氣體收集裝置。加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口一定要放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水槽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中有關(guān)數(shù)字“2”的意義,說(shuō)法錯(cuò)誤的是

①2HCl ②Mg2+ ③CO2 ⑤O2+ ⑥H2O2

A. 表示分子個(gè)數(shù)的是①

B. 表示一個(gè)分子中含有有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥

C. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

D. 表示化合價(jià)數(shù)值的是④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】西紅柿是營(yíng)養(yǎng)極為豐富的食物,它含有一種具有重要生理功效的營(yíng)養(yǎng)素一番茄紅素(C40H56).如圖是某牌子番茄紅素膠囊的說(shuō)明,請(qǐng)回答:

(1)番茄紅素含有____種元素,各元素質(zhì)量比為____;每個(gè)番茄紅素分子中含有___個(gè)原子核;

(2)若某健康成年人正在通過(guò)食用該膠囊來(lái)補(bǔ)充番茄紅素,則她每天服用的番茄紅素質(zhì)量為____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20182117時(shí)許,蚌埠市公安局淮上分局沫河口派出所接到報(bào)警稱(chēng)沫河口鎮(zhèn)某浴池內(nèi)發(fā)生一起意外劇毒物中毒死亡事故,造成一老人當(dāng)場(chǎng)死亡,一男子和兩名孩童中毒,送醫(yī)接受治療。經(jīng)查,當(dāng)日下午,該浴池老板的兩個(gè)兒子在屋里玩耍,將清潔衛(wèi)生用的潔廁靈和84消毒液倒在了盆中,被搓背的小王(化名)發(fā)現(xiàn)后制止,然后3人均產(chǎn)生不適,被送往醫(yī)院治療。李老漢(化名)過(guò)來(lái)清理盆中的混合水,在潑灑的過(guò)程中,冒出一股刺鼻煙霧被吸入體內(nèi),當(dāng)時(shí)感覺(jué)嗓子不舒服沒(méi)在意,過(guò)了一會(huì)則昏迷倒地,發(fā)現(xiàn)已死亡。醫(yī)院診斷證明李老漢死于氯氣中毒,而罪魁禍?zhǔn)拙褪菨崕`和84消毒液,兩者混合后會(huì)產(chǎn)生氯氣,而李老漢由于吸入氯氣過(guò)多,導(dǎo)致死亡。潔廁靈是酸性洗滌劑,主要成分是鹽酸(HCl);84消毒液是堿性洗滌劑,主要成分是次氯酸鈉(NaClO);二者結(jié)合,產(chǎn)生氯氣,氯化鈉和水。

⑴請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。

標(biāo)出次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價(jià)_________

下列物質(zhì)可以鑒別潔廁靈和84消毒液的選項(xiàng)為____________

A . 紫色石蕊 B . Fe C . Fe2O3 D .Na2CO3 溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等

B. 10℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%

C. 20℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至10℃,甲析出多

D. 20℃時(shí),將30克乙物質(zhì)放入100g水中,所得溶液的質(zhì)量小于130克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】起亞汽車(chē)出沒(méi)在響水的大街小巷,而汽車(chē)制造是鹽城市的支柱經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)之一,汽車(chē)制造過(guò)程中要用到大量的鐵、銅、鋁等金屬材料,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)按要求答題

(1)鋼鐵車(chē)殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的氧氣和_____(填物質(zhì)名稱(chēng))接觸而生銹

(2)鋁的活動(dòng)性比較強(qiáng),但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉,其原因是_____

(3)小王同學(xué)從起亞汽車(chē)廠整理處一包銅和另一種金屬X的混合物(X可能是Ag或Fe),取少量混合物加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,則X不可能是_____.另取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中,充分反應(yīng)后,得到固體和溶液,則所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)

(4)為測(cè)定某汽車(chē)廠Cu﹣Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得燒杯中剩余物的質(zhì)量為49.9g,計(jì)算原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)的3個(gè)實(shí)驗(yàn),按要求回答問(wèn)題。

(1)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)①的實(shí)驗(yàn)原理是_____________

(2)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)②中熱水的作用是_____________?

(3)實(shí)驗(yàn)③所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到棉芯自下而上熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類(lèi)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

【提出問(wèn)題】 生成物中有哪幾種碳的氧化物?

【猜想】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有________

含有COCO2

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 基于猜想3,依據(jù)COCO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1) 觀察到________(填序號(hào))裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成。

(2) 有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO

C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F裝置中___________________________;

E裝置中出現(xiàn)_____________________________________的現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立。

草酸分解的化學(xué)方程式是____________________________________________。

【問(wèn)題討論】

(1) B裝置的作用是________________________;D裝置的作用是__________________。

(2) 裝置末端酒精燈的作用是________________________________。

(3)對(duì)裝置E中玻璃管內(nèi)的產(chǎn)物成分探究

【查閱資料】

. 一氧化碳還原氧化銅。除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O);

. Cu2O為不溶于水的紅色固體;

. Cu2OH2SO4===CuSO4CuH2O。

【提出問(wèn)題】 紅色固體含有什么物質(zhì)?

【猜想假設(shè)】

假設(shè)一:紅色固體只含Cu

假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O。

假設(shè)三:________________________

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】 該小組為驗(yàn)證上述假設(shè),取少量紅色固體,加到足量稀硫酸中,觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色,紅色固體部分溶解。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知紅色固體中一定含有________。

【數(shù)據(jù)處理】 為進(jìn)一步確定紅色固體的成分,甲、乙兩同學(xué)分別稱(chēng)取各自實(shí)驗(yàn)后的一定質(zhì)量的紅色固體,加到足量稀硫酸中使其充分反應(yīng),經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥后,稱(chēng)量剩余紅色固體質(zhì)量如表,請(qǐng)完善表中內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)

人員

紅色

固體/g

剩余紅色

固體/g

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

7.2

3.2

__________________

4.08

2.48

__________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間變化的情況,如下圖所示。其中a是打開(kāi)止水夾的時(shí)刻。下列說(shuō)法不正確的是

A. 反應(yīng)開(kāi)始時(shí)壓強(qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬?/span>

B. a點(diǎn)處的壓強(qiáng)等于大氣壓

C. a點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫

D. a點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

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同步練習(xí)冊(cè)答案